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语文组教研活动记录 时间： 2010-12-2 9:51:30 点击： 13252 活动一 教研活动：新学期计划 活动时间： 2010 年 9 月 1 日 活动情况： 一、“一人一课 ”工作 “一人一课 ”要按时上，上课老师要提前通知同组老师，并拟好简案发给组员，课后要开会评议。 二、“集体备课 ”工作 “集体备课 ”可分年级选择合适的时间开展，每周一次，在统一的基础上张扬个性。 三、“有效课堂 ”工作 用教学 “七认真 ”的要求要求自己，还要做好每天一题。 四、“文学社 ”工作 这学期出一期 “松风 ”期刊，各班要选择优秀作品上交。 五、关于论文的写作 语文老师要多练笔，每人每学期要写作一篇论文组内交流。 活动二 教研活动： “有效课堂 ”学习 活动时间： 2010 年 9 月 8 日 活动情况： 聚焦细节，构建有效语文课堂 一、 找准教学细节的落脚点 二、 把持捕捉教学细节的策略 （一） 预先打造 1、 挖掘、显现 “隐点 ”的潜在信息 2、 延伸、扩大 “拓点 ”的知识容量 3、 巧用、发挥 “盲点 ”的应用作用 （二） 现场捕捉 1、 在偶发事件中捕捉细节 2、 在拓展迁移中捕捉细节 3、 在语言实践中捕捉细节 三、 发挥教学细节的作用 1、 开掘意蕴，是细节更深刻 2、 语意伸缩，让细节更鲜活 3、 解构建构，让细节更丰厚 活动三 教研活动：任安平 “一人一课 ”评议