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专题三光合与呼吸 2013年3月14 日  最新考纲 1.光合作用的基本过程 2.影响光合作用速率的环境因素Ⅱ 3.细胞呼吸 实验 1.叶绿体色素的提取和分离 2.探究酵母菌的呼吸方式  考情分析 1:本专题已经成为高考的必考内容,分值大,难度高。 2:考查趋势上; 光合、呼吸分开考 2单纯的图、表分析 二 光合、呼吸综合考 综合的图、表分析及转换 3单纯的过程考查 综合的植物代谢考査如种子萌 发、气孔导度 复习及应试策略 1:宏观把握植物代谢(如种子的萌发生理) 2:熟练掌握两个过程(光合、呼吸) 3:理解有关影响因素(光合、呼吸) 4:真正明白以下内在关系 201892  (1):总光合速率与净光合速率及呼吸速率的关系 (2):光合作用与细胞呼吸过程中的物质转变及相 互关系 (3):影响光合作用和细胞呼吸的因素及相关实验 设计 (4):光合与呼吸育关曲线的分析与认识 5):光合遠率与呼吸速率沏定的方法及应用 (6):光合与呼吸在生产实际中的应用 201892  宏观把握植物代謝 的9 →8 t磷拥 2G CH AT(g) ATL)A App tPl 裂 n………  光合作用主要在叶肉细胞合成有机物 产生氧气 呼吸作用植物所有活细胞消耗有机物产 生能量、CO2 植物代谢 水分代谢植物对水分的吸收、运输、利用 散失(通过蒸腾作用)。 积累有机物表现植物生 包括合成 代谢和分解 代谢两方面 植物的矿质营养对矿质元素的吸收、运输 利用 201892  光合作用的过程 叶绿体基质 类委体的薄膜H2002 2c3 光解 [H]=y还原 固定 吸收 Co2 河见兴m少色素分子 多种酶c5 ADP+Pi (CH20 光反应 暗反应 光能→ATP活跃的化学能→有机物中的稳定化学能 基础知识(光合)基础知识(呼吸)  CH12Q6细胞质基质 热 2ATP 60 2丙酮酸 6H0 酶 热 20 2ATP 34ATP 12H2O 6C02线粒体 有机物中的→ATP活跃→各项生电能:神经传导产生电流 稳定化学能的化学能命活动学能:小分子合成大分子 光能:用于发光 热能:维持体温  认识植物的气孔 狭义上常把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气 孔。保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体,只 是体积较小,数目也较少,片层结构发育不良,但能进 行光合作用合成糖类物质。气孔是光合、呼吸、蒸腾作 用等气体代谢中,空气和水蒸汽的通路。气孔的开放程 度叫气孔导度。气孔的开闭及影响因素是很复杂的,简 单地讲白天若蒸腾过于强烈,保卫细胞失水气孔关闭。 201892  种子萌发时相关的代谢 种皮 胚乳 胚芽 胚轴 胚根 子叶 菜豆种子 玉米种子 种皮是母本的遗留物,基因型和母本相同 胚是受精卵发育来的,将来发育成幼苗成为 新植株。 胚乳来自受精极核,是储存营养的结构,满足 201892 种子萌发早期营养的供给