《赵州桥》课堂教学实录 .pdfVIP

赵州桥课堂教学实录 一、谈话导入： 师：同学们，你们见过桥吗？说说你都见过些什么桥呢？ 师：同学们知道的桥还真不少，老师也知道一些桥，请同学 们和老师一起来看看吧！ 师：世界各地的桥梁千姿百态，现在让我们的思绪回到一千 三百多年前的赵县，那里有条洨河，（出示课件：洨河风光图片） 因为古代的赵县叫赵州，这座桥就叫做 “赵州桥”。（出示课件： 课题及赵州桥照片） 二、初读课文，自主感悟： 1、师：让我们静静欣赏一下这座千年古桥。同一座桥，不同 的时间，不同的角度，独特的魅力，赵州桥给你怎样的印象？结 合图片和预习中收集的资料，请你来简单介绍赵州桥。（请一两位 学生介绍） 2、师：没有亲眼见到这座桥，我们已被它吸引，为它动情， 我已经迫不及待，想知道作者会用怎样的文字来讲述赵州桥的故 事，让我们走进课文，走近赵州石桥。用自己喜欢的方式读一读， 画一画你认为重要的词句。 （1）文中有一些词语不容易读准确，我们一起来读一读。 （出示：洨河、隋朝、石匠、砌成、桥墩、横跨、雕刻、缠绕、 相互抵着、前爪） （2 ）没有思考的读书就像没有骨架的风筝，不能让我们的思 维展翅高飞，在大家开始自由大声的