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- 2020-12-14 发布于福建
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《小螺号》说课;设计理念
教材分析
学情分析
教学目标
教学重、难点
教法、学法
教学过程
教学评价
; 《小螺号》选自人民音乐出版社第八册第四单元,是一首活泼欢快的二段体儿童歌曲,歌词朗朗上口,富有童趣,第一乐段曲调规整,描绘了大海上面的景色,第二乐段旋律舒展,优美,抒发了儿童热爱自然、生活的美好心情。
设计理念:
《小螺号》是首经典儿童歌曲,本课以审美为核心,以音乐为主线设计了“找螺号、唱螺号、演螺号”三个环节,构建了富有童真、童趣的音乐课堂。
;;;教学重、难点;;教学过程:
找螺号
唱螺号
演螺号
;;;;;;;板书设计(多媒体展示):
;教学评价
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