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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 论文小学生数学实践能力培养 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《论文小学生数学实践能力培养》的内容，具体内容：实践是认识的源泉。实践活动是儿童发展成长的主要途径之一，也是学生形成实践能力的载体。接下来我为你整理了，一起来看看吧。篇一【摘 要】数学课堂是培养学生实践能力的重要场所... 实践是认识的源泉。实践活动是儿童发展成长的主要途径之一，也是学生形成实践能力的载体。接下来我为你整理了，一起来看看吧。 篇一 【摘 要】数学课堂是培养学生实践能力的重要场所，课堂教学既要发挥传授知识的功能，更要发挥开发学生潜能和培养学生自主探索能力的功能。因此我们在数学课堂中引导学生在实践中学习数学，发展学生的实践能力。 【关键词】数学;学生;实践能力;发展 数学的起源来源于社会实践，数学的发展也离不开社会实践。在小学数学教学中，注重培养学生的实践能力，使书本知识和实践密切结合起来，让学生在实践中获得自由和提高，实践能力才能得到相应的发展。 一、创设良好的教学氛围，让学生敢于参加实践活动 大教育家陶行知曾经明确指出：创造力最能发挥的条件是民主。有民主、和谐的教学氛围，才能使学生的接受能力、创造精神充分表现和发挥，才能使学生的思维最大限度的活跃起来，才能使学生轻装上阵，愉快地、积极地