湖南湘教版四年级上册音乐教案.pdfVIP

人教版四年级音乐上册教学计划 一、学情分析 四年级学生已具备基本的视谱能力，并有一定的运用能力。本学期可通过多种方式培养 学生的音乐创新能力。四年级的学生有自己的思想，而且对歌曲的喜好很明显，大多喜欢流 行歌曲，对课本上歌曲不感兴趣，甚至是说很难听。我想适当的采取“贯通”的方法来调节 这样鲜明的对比。 二、教学目的 1.通过歌唱，对学生进行爱国主义、集体主义教育，教育学生讲文明、讲礼貌，争做文 明少年。 2.让学生多唱歌、唱好歌，进一步掌握正确的歌唱方法，并培养学生的自我表现能力。 在感受音乐的过程中，培养乐观的态度和友爱的精神。 3.保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。培养音乐感受与鉴赏能力。 三、教材重点难点 重点：1.歌唱中旋律的概念。 2.识谱知识的学习。 难点：通过适当的方式在快乐轻松的课堂中进行理论知识学习，不仅可以避免学习理论 的枯燥乏味性激发学生兴趣，还可以真正学到知识。 四、具体教学措施 1.寓教于乐，采用多种教学形式，使学生乐学，愿学，想学。 2.教师深挖教材潜力，备好课，上好课，让每节课都有一个闪光点。 3.采取适当的方式让孩子们既喜欢音乐更喜欢音乐课。改变以往枯燥乏味的理论知识学 习，更多的时间交还给孩子们，在他们乐于接受的课堂气氛中学习！ 4.孩子们很喜欢流行歌曲，但现在大多数流行歌曲都是“爱情歌曲”。在教学过程中， 我觉得可以有选择的给孩子们多听听他们喜好的音乐形式，但是在这个过程中一定处理好矛 盾的“两面性”，在适当时间用通俗歌曲可激发他们学习音乐的兴趣！适当把握好这个“度”！ 五、教学进度表 周次 教 学 内 容 节次 １ 茉莉花 2 2 知了 杨柳青 2 3 采茶舞曲 小小足球赛 2 4 小小足球赛 运动员进行曲 2 5 音乐家故事 第九十四交响曲 2 6 力度记号 第四十五交响曲 2 7 小夜曲 我的家乡日喀则 2 8 拉萨谣 2 9 踩雨 大雨和小雨 2 10 可爱的家 认识乐器萨克斯 2 吉祥三宝 小小鼓号手 11 2 12 草原小姐妹 都有一颗红亮的心 2 13 天鹅 我心爱的小马车 2 14 西风的话 如果幸福你就拍拍手 2 15 音乐七巧板 童心是小鸟