重庆市高一生物必修二第五章第一节《基因突变和基因重组》全套教案.docxVIP

5.1 基因突变和基因重组 一、 学习目标 （ 1）知识目标 1、 举例说明基因突变的概念、原因、特点。 2、 举例说出基因重组。 3、 说出基因突变和基因重组的意义。 （ 2）能力目标 1、 学会数据处理、类比推理等科学方法。 2、 培养学生自学、发散思维及综合能力。 （ 3）情感、态度、价值观目标 1、 在基因突变的学习中懂得生物界丰富多彩的本质，从而进行辩证唯物主义的思想教育。 2、 在基因突变原因的学习过程中懂得如何确立健康的生活方式。 二、 学习重点、难点 1、学习重点： 1）基因突变的概念和特点。 2）基因突变的原因。 2、学习难点：基因突变和基因重组的意义 三、学习方法 多媒体课件 讨论法 四、学习课时 1 课时 五、学习过程 学习 教师的组织和引导 内容 导言 【问题探讨 】见教材 P80, 讨论如下问题： 1、将抄写的句子与原句进行比较，发生了哪些变化？ 2、如果 DNA复制时发生了类似抄写句子的错误， DNA携带的遗传信息将会发生怎 样的变化？可能对生物体产生什么影响？ 一、 一、基因突变的实例——镰刀型细胞贫血症 基因 1、观察教材图 5— 1，回答下列问题： 突变 （ 1）患者的红细胞与正常人的红细胞有何不同？ 的实 （ 2）红细胞内含有什么物质？该物质的主要功能是什么？其基本单位是什么？ 例— —镰 刀型 2、观察教材图 5— 2，找出发生改变的氨基酸