青岛版八年级数学下册第八章《列一元一次不等式解应用题》导学案.docxVIP

新青岛版八年级数学下册第八章《列一元一次不等式解应用题》 导学案 学习目标： 能根据简单的实际问题中的数量关系，列出一元一次不等式并求解； 2、让学生感受不等式组在现实生活中的应用，经历利用一元一次不等式解决实际问题的过程，增强用数学的意识。 重点： 从实际问题中抽象出数量关系，建立数学模型，从而列出不等式。 难点： 寻找题意中“不少于” “ 至少”“最多”“不超过”等语句所隐含的不等关系。 一、前置补偿 ： ① 列方程解应用题的关键是什么？ ②列方程解应用题的步骤是什么 ？ 二、预习导学： （规则与评价： 1、学法指导：阅读课本 96-98 页，模仿例 1，例 2 中 步骤） 2、课堂评价：本题做对得 5 分 . 共 _______分） 情境导航：某乡镇 风力资源丰富，为了实现“低碳环保”，该乡 镇决定开展风力发 电，打算购买 10 台风力发电机组。现有 A,B 两种型号机组，其中 A 型机组价格为 12 万元 / 台，月均发电量为 2.4 万 kw.h ；B 型机组价格为 10 万元 / 台，月均发电量为 2 万 kw.h 。经预算该乡镇用于购买风力发电机组的资金不高于 105 万元 （ 1）请你为该乡镇设计几种购买方案； （ 2）如果该乡镇用电量不低于 20.4 万 kw.h/ 月。为节省资金， 应选择哪种购买方案？ （学法指导）归纳总结：列不等式解决实际问