二年级上册数学讲义-思维训练：枚举法的妙用（含答案）全国通用.docxVIP

第三讲 枚举法的妙用 知识铺垫 本讲重点总结 一、重点知识点 1. 枚举的概念：将符合要求的答案，一一列举的过程核心：有序、分类 目的：不重不漏 搭配问题的原则:有序搭配，不重不漏 2.组数问题 ①从最高位排,先定后配 ②要按顺序排 ③0 不能做首位 ④卡片可旋转 3.爬楼梯问题：先确定第一步走几个台阶 （拆数问题）①拆谁②拆成几个数③拆成怎样的数 最短路线问题的原则：不走回头路，不做无用功 方法：①树形图 ②标数法 枚举的常用方法： ①分类法②列表法③树形图 典型随堂测测 1 妈妈马上过生日了，莉莉要给妈妈制作一条项链，现在有 3 种珠子若干颗，需要从里面选择 2 种，一共有多少种不同的选择呢？ 知识点：搭配问题 黄+紫 思路： 连线搭配： 黄+绿紫+绿 【注意】没有顺序要求，黄+紫和紫+黄是一种搭配哦 测 2 家里有一个密码箱，可是许多忘记密码了，只知道是由 6、7、 8 这三个数字组成的三位数密码（数字不能重复），你能帮助许多把所有的情况都写出来吗？ 知识点：组数问题 思路： 先定后配：固定第 1 位 思路：678,687,768,786,867,876 答：有 6 种可能的情况测 3 你能用卡片 1、4、7 组成多少个没有重复的三位数？ 知识点：组数问题 先定后配：固定百位 思路：147,174,417,471,714,741 答：能组成 6 个不同的三位数。 测 4 妈妈和莉莉去超市购物，下面是超市的平面图，妈妈和莉 莉 想 去 买 蔬 菜 ， 一 共 有 几 条 最 短 的 路 可 以 选 择 呢 ？ 知识点：最短路线的问题思路： C树形图： 蔬菜 C B EA D 蔬菜 E 起 D 蔬菜 F E D 蔬菜 标数法： 1 4 1 3 1 2 1 1 ①出发地—A—E—D—蔬菜区 ②出发地—A—B—D—蔬菜区 ③出发地—A—B—C—蔬菜区 ④出发地—F—E—D—蔬菜区 答：有 4 条最短的路可以选择。 注意：最短的路→不走回头路，只能向上、向右走枚举出所有路线 测 5 莉莉要下楼梯，一共有 4 阶楼梯，莉莉每次只能走 1 阶或 2 阶台阶，最后到达地面，你能帮助莉莉把所有的走法画出来 吗 ？ 知识点：下楼梯问题思路： （1,1,1,1）（1,1,2）（1,2,1）（2,1,1）（2,2） 有 5 种不同的走法。 【注意】 （1,1,2）（1,2,1）（2,1,1）是三种不同的方法 重要知识点复习题目： 1.艾迪和薇儿来到一家商店，有一项组数游戏，数字是 1,2,5. 老板要求组成不同的三位数（数字不可以重复使用），艾迪和薇儿很快拼出了答案，你也来试一试吧？ 2.由数字 0、3、6 组成的所有无重复数字的两位数，这些数的和是？ 答案解析： 1.125,152,215,251,512,521,共 6 种 2. 由数 字 0,3,6 组成 的所有 无重复 数字 的, 两位 数 有 30,36,60,63，他们的和为 30+36+60+63=189