春人教版美术四下第8课《我画的动漫形象》word教案.docxVIP

人教版 四年级下册第 7 课 课 题 《卡通画》 作 者 张艳艳 山亭区山亭实验小学 一、教材分析： 卡通画是学生最为喜闻乐见的一种绘画形式。虽然学生对卡通形象的 兴趣很浓厚，但是却以粗劣的临摹居多！作为一名美术教师，就要在卡通 画教学中扬长避短，要充分利用这种优势，引导并启发学生想象力，创造 出自己心目中的卡通形象。 本课从学生的兴趣着手，让学生在欣赏完卡通形象，了解卡通形象造 型设计特点后，运用所学知识和观察欣赏所获得的感受，亲自动手设计一 个自己心目中的卡通形象 。 二、教学领域： 造型·表现 三、教学目标： 1．了解、认识卡通形象的艺术特点。 2．运用所学知识，亲自动手设计一个卡通形象。 3．提高学生的审美能力、造型表现能力。 四、教学重、难 重点：引导学生了解、认识卡通形象的艺术特点。 点： 难点：如何运用所学知识设计一个卡通形象。 五、教学准备： 1．教具：多媒体、 ppt 课件，教师范画等。 2．学具：卡纸、剪刀、橡皮泥、水彩笔、勾线笔等。 3．课前让学生收集自己喜欢的卡通形象。 六、课 时 一课时 七、教学过程 教学  教师活动  学生  设计意图 环节  活动 引导  1．  谈话引入。  学生积极  引导学生通 阶段  教师给同学朗诵课文导入。  性较高，  过回忆学过 师：老师朗诵：来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往 下退，只有