部编版（五四制）小学语文二年级上册识字1.《场景歌》（教学课件）.ppt

1.会认“滩、艘”等12个生字；会写“园、孔”等10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.从不同的场景中，感受到生活的美好。 学习目标 教学重难点 掌握生字、朗读课文、背诵课文是本课的重点；理解场景的内容是本课的难点。 tān sōu jūn jiàn fān dào 滩 艘 军 舰 帆 稻 yuán kǒng cuì duì tóng hào 园 孔 翠 队 铜 号 会认字 艘 稻 军 翠 队 号 孔 帆 铜 舰 滩 园 我会读 海鸥 沙滩 军舰 帆船 鱼塘 稻田 垂柳 花园 小溪 石桥 翠竹 飞鸟 队旗 铜号 红领巾 欢笑 园 花园 孔 群 队 旗 铜 号 巾 菜园 孔雀 圆孔 群众 一群 红旗 队旗 队员 铜号 旗帜 号子 铜铁 毛巾 口号 纸巾 石桥 桥头 桥 领 领先 领带 群 领 孔 园 书写指导 “园”书写时，先外后里再封口，“元”的两横要短。“孔”左右同宽，竖弯钩要圆润有力。“群”左右同宽，“君”的撇略长。“领”左窄右宽，“页”最后一笔捺变点。 近反义词 近义词： 欢笑—欢乐 反义词： 欢笑—痛哭 读一读，你是怎样认识这些场景的？ 一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 这幅场景是海边沙滩的景象。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 这幅场景向我们描述了农田附近的景色，让我们感受到了其中的美好。 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 这幅场景描述的则是野外的美景，小河边有翠竹，竹林里有飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。 这幅场景向我们介绍出少先队员出游时的快乐场面。 例：一只海鸥 一群海鸥 一（ ）稻田 一（ ）稻田 一（ ）翠竹 一（ ）翠竹 想一想，说一说。 看这幅画面，请你说一说。 示例：一块草地，一架风车。 一条小溪，一群游鱼。 主题归纳 场景歌中，分别描述出海边、农家、野外及少先队员出游的场面，让我们感受到生活的美好。 请你选择喜欢的照片及图画，说一说上面有什么？ 随堂练习 读一读，在括号里填上恰当的字。 一（ ）鱼塘 一（ ）稻田 一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）海鸥 一（ ）帆船