六年级上册书法教案新部编本备课.doc

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 第 1 课 上下结构（一） 总第 课时 上课日期： 主备人： 教学目标： 写好第上下结构的字，并能做到能按字的结构把字写端正、写匀称。 通过读贴，教学生感受汉字的形体美，初步领会相同笔画要注意变化和注意笔画间的避让、穿插的方法，把字写好。 培养良好的写字习惯。 教学重点：教学生感受汉字的形体美， 初步领会相同笔画要注意变化和注意笔画间的让位、穿插的方法。 教学难点： 感悟读贴方法，按字的结构把字写端正、写匀称。 教具准备 ：字帖、范字、书写用品、投影仪 教学时间： 1 课时 上下结构（一） 板 上宽下窄型 书 上窄下宽型 设 计 教 一、引入课题，明确要求 二次备课 1. 师生问好。 2. 引入课题，教师板书课题——上下结构的字， 学生读课题，举出几个字说明课题。（如：告、坚、膏、聂、奖、葬等） 过 二、探求新知 （出示范字） 读帖观察字形特征， 说说这些字的字形特点。 2. 重点观察“告”和“坚”字。 上宽下窄型的字书写特