一定是直角三角形吗(张昌柱).pptxVIP

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  • 2020-12-11 发布于浙江
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一、复习回顾 ①有一个内角为直角; ②两个锐角互余; ③两条直角边的平方和等于斜边的平方. 问题1:直角三角形有哪些性质? 问题2:反过来,满足什么条件的三角形是 是直角三角形呢? ①如果有一个内角是直角,它就是直角三角形。 ②如果有两个角的和是90º,那么这个三角形也是直角三角形。 如果一个三角形中有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形. 是吗? 一定是吗? 当堂达标 见导学案 垦利区第二实验中学 学习目标 1、经历直角三角形的判定条件的探索过程,使推理能力得到进一步发展。 2、掌握直角三角形的判别条件,并能进行简单应用 3、理解勾股数的概念,牢记常见的勾股数,并学会其使用技巧。 下面有三组数分别是一个三角形的三边长a,b,c: ①3,4,5; ② 5,12,13; ③8,15,17. ④ 4,5,7; 回答这样两个问题: 1、这三组数都满足 a2+b2=c2吗? 2、分别以每组数为三边长作出三角形,它们都是直角三角形吗? 实验结果: ① 3,4,5 满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形; ② 5,12,13满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形; ③ 8,15,17满足a2+b2=c2 ,可以构成直角三角形. ④4,5,7不满足a2+b2=c2 ,不可以构成直角三角形. 从刚才的分组实

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