人教版九年级化学上册第4单元课题4化学式化合价第课时教案.docVIP

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  • 2020-12-10 发布于山东
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人教版九年级化学上册第4单元课题4化学式化合价第课时教案.doc

集体备课课时计划 科目:化学 年级:九年级 主备教师: 执教教师: 使用时间: 课题 4-4 化学式与化合价 课 新授 课时 第一课时 型 教学 目标 重点 难点  知识与能 1、学生了解化学式的定义。 2、学生掌握化学式所表 过程与方 1、学生通过自学课本、相互讨论初步掌握化学式的书写。 2、学生通过教师的引导。自我实践逐渐学会基本的书写化学式 情感态度 1、学生通过自学课本培养孩子自我学习的学习习惯。 与价值观 2、学生通过对化学式的书写,让孩子体会自然科学的严谨。 教学重点 1、对纯净物化学式的正确书写 教学难点 1、学生掌握单质以及化合物化学式的书写 策略 方法  通过教师引导,学生相互讨论,自学课本掌握本节课知识。一、 教师复习回顾: 教学 PPT 准备 教师:在 ppt 上展示标题:物质应该怎样分类? 添加修改 学生:相互讨论回答问题 教师:归纳总结并导入新课并板书今天的课题 过渡:大家知道我们可以将物质分为纯净物和混合物, 我们又可以把纯净物分为单质和化合物,那么纯净物 和混合物都有化学式吗?带着这样的问题我们一起进 教 入本节课的学习。 板书: 4-4-1 :化学式 新授: 二、化学式的定义 教师:引导孩子观察下列的表格,引导孩子总结出化 学 学式的定义以及特点 一些物质常见的化学式 物 水 氧 氦气 硫酸 氢氧化钠 矿 质 气 泉 过 水 化 H2O

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