苏教版二年级数学下册不进位加法教案汇编.docxVIP

学习-----好资料 苏教版二年级数学下册《笔算加法(不连续进位)》教案 二下第六单元第 7 课时 内容 笔算加法 P68－69 例题、试一试及想想做做 新授课 教学目标： ．使学生在解决问题的过程中探索三位数加两、三位数的进位加法的笔算 方法。 ．使学生在探索算法的过程中，体会数学与生活的密切联系，增强数学学 习的兴趣，发展数学思考。 教学重点： 使学生在解决问题的过程中探索三位数加两、三位数的进位加法的笔算方 法。 教学难点： 使学生在解决问题的过程中探索三位数加两、三位数的进位加法的笔算方 法。 教具准备： 实物展台、液晶投影 学具 草稿纸、练习本 教学过程 师生双边活动（动手实践、自主探究、合作交流）过程  思考与研讨 一、 1 教学例题 .出示图 你从图上知道了什么？上节课提的“一年级和二年级一共借书多少 本？”问题，怎样解决？ 同桌说 列式： 85+143 同桌讨论。 算一算。 2 可以用竖式计算： 百 十 个 8 5 ＋ 1 4 3 — □ □ 8 十位上 8 加 4 得 12，怎么办？同桌讨论。 更多精品文档 学习-----好资料 8 加 4 得 12，在十位上写 2，向百位进 1。 一年级和三年级一共借书多少本？怎样计算？ 85+126 在书上完成。 同桌讨论 做笔算加法要将相同数位对齐；从个位加起；哪一位上的数相 加满十，要向前一位进 1。 想想做做第 1