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夸张自我鉴定（共4篇） 第1篇：夸张夸张夸张就是一种为了表达强烈的情感，有意识地夸大或缩小某一事物的某种特征的修辞手法。我们常听到李白的佳句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“白发三千丈，缘愁似个长。”诗中都夸大了瀑布和白发长的特点。可这种夸大的描述是在客观现实基础上的描述，具有本质上的真实，毕竟那瀑布长长的，一泻千里呀!所以，李白的这两句夸张句被诵为千古佳句。运用夸张要注意两点：一、必须注意真实。夸张虽然“言过其实”，但这是从表面上看；从本质上看，它是有生活依据，合乎事理的。“桂子花开，十里飘香。”桂花香味确实比其他香味飘得远，才可说“十里飘香”。相反，人身上洒的香水就不能这样说了。二、夸张要明显，不能又像夸张又像事实。“一天等于二十年”是明显的夸张；“一年干了两年的活儿”，就可能是事实了。“万斤重担不畏难。”一看就知是夸张，可“我一担挑得起一千三”那就要被人家误认为这句话既不是事实，也不是夸张，而是在吹牛。夸张是在表现对事物有突出的异乎寻常的感觉时运用的。它能增强句子表达的力量，使好的显得更好，坏的显得更坏，大的显得更大，小的显得更小，从而启发读者或听者的想像力。夸张虽然是对某一事物进行扩大或缩小的描述，但不是无原则地夸大或缩小，它和说大话、说假话是完全不同的荫回事，它是艺术地扩大或具有艺术性。例如：1、危楼高百尺，手可摘星辰。“高百尺”和“摘星辰”是艺术地夸张楼的“高”。2、我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高呢! “比飞机飞得还高呢”夸张了风筝飞得很高。3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“三千尺”“落九天”是夸张瀑布的雄伟壮观、气势磅礴。4、千山鸟飞绝，万径人踪灭。用夸张的手法极力描绘一幅漫天飞雪罕至、孤舟独钓的图画。5、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 这“千斤重”是夸大的手法，极力表现我当时沉痛的心情。6、到后来，每一声炮响，全场就响起一阵轰雷似的掌声。 “轰雷似”是夸张会场上掌声的热烈。7、会议室里静得连一根针落地都昕得劲； 这是为了夸大会议室的“静”。8、荔枝多得像—片碧绿的大海。从这句话看，可知这是为了夸大荔枝林的面积大，荔枝量多的。 用夸张应注意的问题：要以客观实际为基础，从真情实感出发，用得合乎情理，合乎分；是运用夸张的一条重要原则，不遵守这条原则，就会导致浮夸，要明确、显豁，不要使人误认为是事实。比如，“听你一席话，胜读尸，这是明显的夸张；如果说“听你一席话，胜读一天书”，这就很难；张还是事实。第2篇：·夸张·夸张（一）概念：夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。（二）种类：夸张可分为三类，即扩大夸张，缩小夸张，超前夸张。1、扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。2、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。3、超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：农民们都说：“看见这样鲜绿的茵，就嗅出白面包子的香味来了。（三）夸张的作用：1、揭示本质，给人以启示。2、烘托气氛，增强感染力。3、增强联想；创造气氛。（四）运用夸张要注意以下三点。第一，夸张不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基础和生活的根据。下面运用的夸张脚下地球当球玩，大洋海水能喝干。第二，夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。第三，夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。第3篇：夸张句夸 张 句 大 全夸张：为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。夸张句：这是一种由夸张的修辞手法组成的句子。这种句子虽然比较夸张，但还是比较真实的。它用夸张的手法让句子变得更生动。夸张句一般分为三类：一、扩大夸张：为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更大、更多、更高，更强，更快，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。扩大夸张，就是故意把客观事物说得“大,多,高,强,深、快”的夸张形式。例如《景阳冈》一文中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”课文把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了。《第一场雪》中：“哪欢乐的叫喊声，都快把树上的积雪震落下来了！”这句以夸张的手法突出了孩子们在雪地里玩耍的快乐。《我能行》中，“我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个