《3—6岁儿童学习与发展指南》工作总结.docVIP

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  • 2020-12-10 发布于四川
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《3—6岁儿童学习与发展指南》工作总结.doc

PAGE2 / NUMPAGES2 《3—6岁儿童学习与发展指南》工作总结 《3—6岁儿童学习与发展指南》工作总结 《36岁儿童学习与发展指南》工作总结 省教育厅: 为了深入贯彻落实教育部《36岁儿童学习与发展指南》要求,配合西藏自治区教育厅基础教育开展《36岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)宣传月活动,我园高度重视,及时召开了动员大会,对活动进行了安排部署,制定了学前教育宣传月活动方案,围绕《指南》开展了一系列宣传活动,并取得了实质性效果。 首先,我园成立了学前教育宣传月活动领导机构,围绕活动主题,通过面向所辖村寨组织开展多种生动活泼、喜闻乐见的科学育儿宣传指导,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。 其次,我园将《36岁儿童学习与发展指南》打印成册, 教师人手一册。引导教师自学通读,全面了解幼儿园教育的基本内涵,引导他们树立正确的理念和意识,用《指南》的精神和内涵引领和指导我们的日常保教工作。 最后,我园组织教师对健康、社会、语言、科学和艺术领域中32个目标和87条

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