部编版小学道德与法治六年级上册7 权利受到制约和监督 课件.pptx

7 权力受到制约和监督;;;;板块一：权力行使有边界;　　为治理学校周边环境，同学们与交通执法大队、税务管理部门的工作人员进行了“改善校园周边环境”的讨论。;;知识窗;;　　在班级举行的“身边的政府机构”观察与交流活动中，同学们纷纷表达了自己的认识，请你与同伴们分享自己的发现吧。;观察记录单;;;　　为了让同学们了解行政机关的工作情况，王老师带领大家到“一站式”行政服务中心参观。看到井然有序的服务大厅和“‘一站式’服务，办事不再走冤枉路”的横幅，同学们议论开来。;;　　在“一站式”行政服务中心办好了许可证的周叔叔说：“政府的每个部门都有自己的分工，每个部门办理不同的手续。以前，我要到很多部门办理不同的许可证，来来回回需要很多天。现在，在‘一站式’行政服务中心，很快就办妥啦！”;;;“12345”政务直通车进社区;板块二：权力运行受监督;在区人民代表大会的会场外，学生小记者围着人大代表，纷纷提问。;;;阅读角;查找资料，判断下列事例属于何种监督方式。;;;人民监督员参观检察院，了解检察机关的工作;　　我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式，主动向社会公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知道或参与的信息，各行政机关的结构设置、职能、办事程序等信息，以便更好地接受监督。监督行政机关是公民依法享有的权利。;知识窗;;　　在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论，提出了自己的看法。;;阅读角;板块三：权力违法必追责;　　王欣的爸爸刚刚开了一家饭馆，区市场监督管理部门的工作人员检查时，认为饭馆的厨房不符合卫生标准，吊销了饭馆的许可证。;　　王欣的爸爸不服区市场监督管理部门的行政处罚，起诉到法院。法院判决认定：行政机关的处罚决定事实不清，证据不足，依法予以撤销。;;　　同学们围绕“行政机关违法行使职权，造成损失，如何处理”展开了讨论。;;;阅读角;;;;;二、填空。;三、选择正确的答案。;4.下列说法正确的是(　　　) ①每个公民都??树立法律意识，增强法治观念。 　②公民依法行使监督权,有利于督促国家机关及其工作人员严格依法办事。 　③公民依法行使监督权，有利于国家机关加强廉政建设。 　④公民依法行使监督权，能杜绝贪污腐败现象的发生。 　A. ①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④ 5.“缺少有力的监督,权力就可能会被滥用。”这句话表明(　　　) 　A.有了监督，权力就一定不会被滥用。 　B.加强监督是我们一切工作的中心。 　C.法律实施和司法公正需要我们监督。 　D.监督应该是监督机关的事，与我们无关。;四、阅读材料，回答问题。;五、日前，某县出台的《规范农村基层“小微权力” 运行的意见》中，村干部权力全透明、村务工作全公开。根据意见，各村要采用会议、公开栏、微信群、电子触摸屏、农村党员远程教育平台等各种方式，及时公开权力清单内容、规章制度等方面内容，并对村级所有收支、债权债务、合同履约等逐项逐笔明细公开，对反映权力运行过程的原始资料（单据）也要同时公开，将村干部处理村务的程序、过程和结果晒在阳光下，引导村民熟知权力运行过程，参与监督。 　　你认为村务公开有必要吗？;1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。 2.把本课习题答案整理在作业本上。