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- 2020-12-10 发布于山东
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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
统编版道德与法治五年级上册 1自主选择课余生活 第一课时 教学设计
课题
自主选择课余生活 第一课时
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
五上
学习
目标
1.情感、态度与价值观目标:分享交流感受丰富多彩的课余生活。
2.能力目标:能够合理选择适合自己的课余生活。
3.知识目标:参加课余生活对我们是有益的,对社会是有意义的。
重点
如何选择适合自己的课余生活。
难点
课余生活对自己的重要性。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.观看视频。
2.小组讨论:
(1)什么是课余生活?
(2)课余生活都有哪些?举例说明。
(3)什么时间可以进行课余生活?
观看视频
小组讨论
观看视频,提出问题,导入新课。
讲授新课
1、知识拓展
课余生活是学生校园生活的重要组成部分,从传统的踢毽子,跳皮筋,书法课到现在的机器人,航模比赛,课余活动的形式一直在发生变化,但不变的是促进学生德、体、美共同提高。
2、图片举例
3、课余时间就是指在规定的课程结束后自由安排的私人时间。它包括课间、放学后、周末、假期等时间。
一、课余生活我选择
1、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己
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