部编版小学五年级上册道德与法治第1课 自主选择课余生活课件.pptx

第一单元 面对成长中的新问题;学习目标;学习重难点;课堂授课;课余生活应该自己来选，这是我的权利。;你如何选择课余生活？;选择课余生活的方式;李玉红在选择课余生活时遇到一些问题。;;丰富的课余生活:照片墙;课余生活能给我们带来哪些收获？;三 过好我们的课余生活;分享课余生活;起初，我们对有的课余生活（如社区公益活动）不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快 乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。;合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制订详细的计划，还可以请长辈监督。;安排课余生活有方法;请结合图片，为我们的课余生活做一个温馨提示。;户外运动时，___________ _______________________;课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。;当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。;课堂小结;课堂训练;三、选择题 1.下列属于校外课余生活的是（ ） ①帮爸妈做家务 ②参加学校组织的跳绳 ③和同学一起参加公益活动 ④和爷爷奶奶一起逛公园 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.下列说法中正确的是（ ） A.小明：课余时间就是用来玩的，不要写作业 B.小阳：小学生的课余生活爸爸妈妈帮我们选就好了 C.小荷：课余生活参加公益活动有意义、有价值 四、简答题 我们应该怎样自主选择课余生活？ ; 参考答案 一、填空题 1.父母 自己 2.校内 3.行为规范 规则 二、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 三、选择题 1.D 2.C 四、简答题 答:当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我 们健康成长。;课外拓展;参考答案： （1）他们的做法不对。 （2）暑假时间很长，我们要科学安排我们的暑假课余生活，制订科学的计划表，每天认真执行。比如上??写好作业，下午约好朋友跳绳、打羽毛球锻炼一小时，一起看看电视，吃完饭帮爸爸妈妈做点家务等，也可以约上好朋友到安全的地方游玩一下。;课后作业