社会性别主流化及在中国进展与相关挑战.pptVIP

;;;;;;这些差异和关系会因各种具体社会形态和文化形态的不同而有所不同，且会随时间发生变化，社会性别是可以改变的（与生理性别不同）。 例如，布伦特兰的故事。;;;;;;传统的社会性别观念和行为限制了男女两性（不仅仅是女性）生存和发展的空间，社会性别问题不仅是女性的问题，是男女两性的问题。;;;;;;;由于“歧视”是一个负面的词汇，因此，在中国的社会文化和社会心理中，不愿意承认歧视行为和现象的存在，只承认有忽视、轻视的问题。;;在劳动力市场供大于求的情况下，应让女性提前5-10年退休，把就业机会让给年轻人 在录取大学理科生和国防生时，应提高女生的录取分数线，女生不适合从事军事领域和理工科的学习与工作 因女性的生理特征，应禁止女性从事井下、夜班、有毒有害、高温、高空、冷水和重体力劳动 在录取大学文科特别是语言方面的文科生时，应降低男生的录取分数线，否则，会剥夺男生学习语言的机会 为保障资金安全，在发放银行贷款时，申请贷款的人应一律出具资产证明、房产证明，并有贷款担保人;;;;;;;男女平等就是男女平等地参与竞争，不应给予女性任何与男性不同的对待 男女平等是指男女在权利、责任、机会、待遇、评价等方面的平等 只要女性提高自身素质，发愤图强，就能逐步实现男女平等 对于一个职业女性来说，平衡好工作和家庭的矛盾是最重要的 对一个家庭来说，女孩应该“富”着养，男孩应该“穷”着养，比较符合男女孩