教师专业发展计划2.docxVIP

教师专业发展讣划2 第四篇：教师专业发展计划 作为一名普通教师，希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽 然已经走上工作岗位多年了，但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理， 为自己确立一个明确的专业成长LI标，总认为学校安排工作埋头干就可以了，所 以，自我认为自己的专业成长不够理想，也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一 名科研型教师，特制定个人成长计划。 一、 阶段发展目标 争取在本学期教科研水平有大的提高，学习做比较容易的课件。教学中用激励性 的评语激发学生学习兴趣。 二、 发展规划 1、 在培训中成长 在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源, 我要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方 式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言 的运用。关注他们的激励性评语，在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果 的批评的现状，激发学生学习的兴趣。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有 一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变，多学习他人经验， 经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现LI标。 2、 在学习中成长 (1)精读书籍，积极反思 利用每周三的集体阅读时间和业余时间大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不 断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。用先进的教