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人教版七年级下册语文词语、古诗文默写 人教版七年级下册语文词语、古诗文默写 第 第 PAGE # 页 共 26 页 第 第 PAGE # 页 共 26 页 部编七年级语文下册古诗文理解性默写 （一）《 竹里馆 》（王维） 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句 王维《竹里馆》一诗中 , 写诗人的活动的两句 写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不 容易引起别人共鸣的 用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻 居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的 （二）春夜洛城闻笛（李白） 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之 情的两句 是： ， 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉 思念自己的家乡和亲人的诗 句： ， 《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定 人教版七年级下册语文词语、古诗文默写 情状的两句 是： ， 《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工 之妙的诗句 是： ， 在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之 情的诗句语 是： ， 写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨 的 是： ， 表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我” 感触之深，乡思之切的 是： ， （三）逢入京使（岑参） 1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句 是： ， 。 2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句 是： ， 。 3. 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深 情的两句 是： ， 4. 《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子 是： ， （四）晚春（韩愈） 3.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木 竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子 是： ， 4.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不 甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子 是： ， 3.写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗 艳，尽情舒展生命的本色的句子是： 4.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞 许的句子 是： ， （诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的 是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心 人的句子 人教版七年级下册语文词语、古诗文默写 是： （五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌） 1. 《木兰诗》写木兰从军的原因 是： 2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的 几句是： 3 、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句 是： 4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中 的： ， 。 5 、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两 句： ， 。 6 、《凉州词》诗云： “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。” 《木 兰诗》中有相似的两句诗 8、 是： 9、 是： 木兰诗》写征途遥远行军神速的语句 木兰诗》中体现木兰战功卓著的 人教版七年级下册语文词语、古诗文默写 人教版七年级下册语文词语、古诗文默写 第 第 PAGE # 页 共 26 页 人教版七年级下册语文词语、古诗文默写 人教版七年级下册语文词语、古诗文默写 第 第 PAGE # 页 共 26 页 10 、 《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒 苦： 。 11 。 11 、 木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人 的诗句是： 12 、 12 、 写战争激烈紧张的句子 是： 12 、 12 、 诗中描写边塞战地夜景的两句 是： 、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子 是： 、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木 字）： 兰最终英雄般凯旋的句子是（共10 兰最终英雄般凯旋的句子是（共 10 、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句 是： 、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子 是： 、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句 是： ， 18．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句 是： ， 有关且用生动而通俗的比喻，19．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离” 道出全诗主旨的诗句 有关且用生动而通俗的比喻， 是： ， 20．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年 征战经历的名句 （六）《陋室铭》刘禹锡 1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句 是： ， 2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子 是： ， 人教版七年级下册语文词语、古诗文默写 人教版七年级下册语文词语、古诗文默写 第 第 PAGE # 页 共 26 页 人教版七年级下册语文词语、古诗文默写 人教版七年级下册语文词语、