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名师工作室年终工作总结四篇 名师工作室年终工作总结四篇 名师工作室年终工作总结四篇 名师工作室年终工作总结四篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以 回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的 回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的 学习和工作情况，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确 学习和工作情况，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确 的呢？下面是精心整理的名师工作室年终工作总结 4 篇，欢迎阅读， 的呢？下面是精心整理的名师工作室年终工作总结 4 篇，欢迎阅读， 希望大家能够喜欢。 希望大家能够喜欢。 名师工作室年终工作总结 篇 1 名师工作室年终工作总结 篇 1 长江中下游地区独有的 “梅雨季”总是在期末临近结束的两周 长江中下游地区独有的 “梅雨季”总是在期末临近结束的两周 里哗哗啦啦闹个没停，好不容易得个清风朗日的天气，殊不知又到了 里哗哗啦啦闹个没停，好不容易得个清风朗日的天气，殊不知又到了 一学期写总结的时光了!在 “王美君名师工作室”这个温暖的集体中 一学期写总结的时光了!在 “王美君名师工作室”这个温暖的集体中 学习、工作已整整三个学期了，期间我享受着名师的熏陶;享受着同 学习、工作已整整三个学期了，期间我享受着名师的熏陶;享受着同 伴间坦诚相待的扶持;享受着智慧的交流与碰撞……回顾这一学期以 伴间坦诚相待的扶持;享受着智慧的交流与碰撞……回顾这一学期以 来的学习经历，我充分感受到这个集体带给 自己的收获和成长。理论 来的学习经历，我充分感受到这个集体带给 自己的收获和成长。理论 学习、听课评课、心得交流等一系列的学习活动，给我们架起了一座 学习、听课评课、心得交流等一系列的学习活动，给我们架起了一座 理论和实践相结合的桥梁，也让我在这个团队中不断地成长。 理论和实践相结合的桥梁，也让我在这个团队中不断地成长。 一、在实践中扎实教学技能 一、在实践中扎实教学技能 作为教师，任何新潮的理念与技能都取代不了踏踏实实的课堂 作为教师，任何新潮的理念与技能都取代不了踏踏实实的课堂 40 分钟!工作室每学期风雨不动的几节公开课是必须要落到实处的 ! 40 分钟!工作室每学期风雨不动的几节公开课是必须要落到实处的 ! 现在回想起来还记忆犹新：赵巧燕老师的 《搭配问题》、赵齐长老师 现在回想起来还记忆犹新：赵巧燕老师的 《搭配问题》、赵齐长老师 的 《推理》、王倩老师的 《平面图形的周长和面积复习》、李小虎老师 的 《推理》、王倩老师的 《平面图形的周长和面积复习》、李小虎老师 的 《平面图形的面积复习》、……我们走进同伴的课堂，遇见每一个 的 《平面图形的面积复习》、……我们走进同伴的课堂，遇见每一个 最真实的自己，欣赏他们本真的风采;我们研究自己的课堂，展示 自 最真实的自己，欣赏他们本真的风采;我们研究自己的课堂，展示 自 己的功力，通过 “学习——实践——反思——再学习”的过程不断的 己的功力，通过 “学习——实践——反思——再学习”的过程不断的 磨练自己;我们开展课堂教学交流，大家纷纷亮出自己的 “家常课”， 磨练自己;我们开展课堂教学交流，大家纷纷亮出自己的 “家常课”， 精彩纷呈，各有千秋……课上，授课者全身心投入，听课者神情专注; 精彩纷呈，各有千秋……课上，授课者全身心投入，听课者神情专注; 课下，大家踊跃发言，既有真心实意的肯定，也有诚恳善意的建议。 课下，大家踊跃发言，既有真心实意的肯定，也有诚恳善意的建议。 课堂成为我们展示教学才能、彰显教学魅力的最佳平台。 课堂成为我们展示教学才能、彰显教学魅力的最佳平台。 二、在交流中凝结教学智慧 二、在交流中凝结教学智慧 从最初的 “试试看”到现在的 “全情投入”，我已深深融入到这 从最初的 “试试看”到现在的 “全情投入”，我已深深融入到这 个对工作有着执着热情、对生活有着品质追求、充满活力、充满理想 个对工作有着执着热情、对生活有着品质追求、充满活力、充满理想 的群体。特别是经历了一次次的学习与挑战、努力与成长，让原本孤 的群体。特别是经历了一次次的学习与挑战、努力与成长，让原本孤 立无援的我内心逐渐强大起来。是的，我处在一个名师引领、乐于学 立无援的我内心逐渐强大起来。是的，我处在一个名师引领、乐于学 习