- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《有趣的谐音》的教学设计
《有趣的谐音》的教学设计
人教版五年级上册语文综合性学习《遨游汉字王国》小课题:《有趣的谐音》
1.了解什么是谐音及谐音在生活中的应用。
2.了解谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣,初步培养学生对祖国文字的热爱之情。
3.通过小组合作培养学生的合作意识和探究精神。
引导学生认识汉字的谐音现象,发现汉字的谐音用法。
体会汉字文化的丰富有趣,初步培养学生对祖国文字的热爱之情。
1、搜集有关谐音现象的资料。
2、多媒体课件。
1.从奥运福娃导入,认识谐音。什么是谐音?
2.师:利用汉字同音字或近音字,代替本字,产生的有趣现象,叫做谐音。
3.师(板书课题):有趣的谐音(生齐读)
【评析:从耳熟能详中感受汉字乐趣。上课伊始,教师从学生熟悉的奥运福娃导入,拉近教学内容与学生的距离,使学生初步理解了谐音的含义,自然引出本课即将探究的内容,将抽象化的知识变得简单易懂、形象生动,让学生在情感上感受到汉字的无穷魅力,迅速引起了学生的学习兴趣,调动了学生求知欲,这样激发了学生参与课堂学习活动的乐趣。】
1.第一关:智开谐音门
①激趣导入。
师:中央电视台《幸运52》邀请我们去参加谐音知识闯关游戏,你们有信心接受挑战吗?
②师:今天我们到的第一关是一座百年老宅。门上有两幅年画,年画中画有光身的小胖娃娃,双手抱着一条大鱼,窗户上雕刻着蝙蝠、瓶子等。这表示什么意思呢?
生:福到、年年有余、五福临门、平平安安。
师:在民间,由于以福为吉,在大门上贴“福”字,有时故意将“福”字倒过来贴,取“福到了”的口彩。这里的“到”与“倒”谐音。民间年画中鱼是最流行的题材,以“鱼”谐“余”(表示富余),表达的意思就是:希望每年的日子都能过得很富余、富足。像“福到、年年有余”是我国传统文化中的谐音“口彩”,“口彩”也就是吉祥话,目的图吉利、讨彩头。汉语的谐音正是巧妙地应用了这些读音相同而字形、字义不同的汉字,表达了耐人寻味的意思。它是极富民俗特色的语言形式,是民俗语言的重要组成部分。
2.第二关:闲住谐音馆
(1)师:第二关可不简单了,这是一些歇后语(在课本P79页),请同学们先自由读一读,看看从中发现了什么?。
外甥打灯笼──照旧(舅)
孔夫子搬家──净是输(书)
小葱拌豆腐──一清(青)二白
上鞋不用锥子──真(针)好
四月的冰河──开动(冻)了
隔着门缝吹喇叭──名(鸣)声在外
(2)情境填空,再分男、女读,齐读。
(3)师(小结):歇后语是我国人民在生活中创造的一种特殊语言形式。短小、风趣、形象,十分自然贴切。谐音歇后语就是用同音字来代替原来的字,从而更进一步体现它的意义。它们的特点是借助同音或音近的联系,产生俏皮风趣的表达效果。
3.第三关:妙探谐音院
(1)师:接下来我们来到了第三关谐音书院。看,书院大门上有什么?
生:对联。
上联:二三四五,下联:六七八九。
师:给它补上横批,并哪里有谐音,表达了什么意思?你是怎么知道的?
师:请展示一幅课前搜集的谐音对联,考考大家,并说说哪里有谐音。
师(小结):谐音对联就是利用语言文字同音、同义的关系,使一句话涉及到两件事情或两种内容,一语双关地表达 ___所要表达的意思。看了这些对联,我们对汉字谐音的了解就更深入了。中华汉字源远流长,拥有丰富的.内涵。
4.第四关:趣游谐音阁。
(1)师:不仅仅是对联,在古诗中也经常可以见到谐音的妙用。全班先自由读一遍,小组合作找一找谐音字,再有感情地朗读一遍。
竹枝
刘禹锡
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴还有晴。
(2)师:默读下面这首诗,找找哪个地方有谐音?表达什么意思?
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?
(3)师(小结):中华文化博大精深,有的语言含蓄委婉,古诗中运用谐音,寄寓感情,更具有深远的意义。
5.第五关:喜逛谐音街
(1)师:接下来我们到谐音街听听吧!请看书本上的笑话“琵琶与枇杷”。先自己看书读一读,小组练习讲一讲,然后再请一个同学来讲。说说这个有趣在哪里?
(2)师:我们再来看看一个更有趣的笑话“耳朵在此”。小组先试讲,也可以排成小品。评一评,说说这个故事有趣在哪里?
(3)师:讲一个课前搜集到的谐音笑话。(略)
(4)师(小结):你看,平时我们要说好普通话,这样才能避免不必要的误会或闹出笑话。
6.第六关:乐走谐音村
师:今天,我们要闯的最后一关是“谐音村
您可能关注的文档
最近下载
- 横河涡街流量计第10版DY中文说明书.pdf VIP
- 混凝土挡土墙施工方案..doc VIP
- 六年级梦想之星英语初赛试卷含答案.doc VIP
- 智慧养老机构运营与管理:智慧养老机构健康服务管理PPT教学课件.pptx VIP
- 语文练习部分六年级第一学期(答案).pdf VIP
- 新22G02 钢筋混凝土结构构造 .docx VIP
- 《应急管理》ppt课件.pptx VIP
- 智慧养老机构运营与管理:智慧养老机构生活和快乐服务PPT教学课件.pptx VIP
- 商务部对外贸易司-汽车行业:2022中国二手车出口国别指南.docx VIP
- 智慧养老机构运营与管理:智慧养老机构出入院管理PPT教学课件.pptx VIP
文档评论(0)