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- 2020-12-11 发布于山东
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第六单元 百分数
第 10课时 利息
教学内容:
本第 98 例 8,“ 一 ”和“ 一 ”, 十六第 4-6 。
教学目标:
、了解 蓄的含 。
、理解本金、利率、利息的含 。
、掌握利息的 算方法,会正确地 算存款利息。
教学重点:
本金、利息和利率的含 。
教学难点:
利用 算公式 行利息 算。
课前准备:
存款 、有关利率表格
教学过程:
一、 情境,引入
1、从 生 中引出 的 。
: 老 与你 一 大的 候 , 年最开心的也是能拿 , 那么你 在 年一般能拿到多少 ?
: 我相信每个同学都有 拿 , 但是不管多少 , 都是 我 的关心。 你 拿了那么多的 , 是不是都 鞭炮放了 ?那么你 是如何 理 的呢 ?
(引 学生存入 行)
2、 系生活 , 理解有关利息的知 。
: 有那么多 , 除了一部分消 外 , 多余的存 行。那么你能不能向大家介 一下有关 蓄的知 ?( 生 1: 定期利率比活期利率高。 生 2: 活期可以自由地拿 ,
定期不到 要用身份 才能拿。?? )
: 蓄有定期和活期之分 , 定期 蓄的利率 高 , 就是拿到的什么比 多 ?( 生 答 : 利息。 板 )
: 那么 来 例 明一下哪一部分是利息呢 ?
( : 那么存人的一千元又叫什么呢 ?( 生: 本金。 板 )
师:看
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