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专题强化一	运动学图象	追及相遇问题
专题解读	1. 本专题是匀变速直线运动规律和运动学图象的综合应用,	为高考必考内容,	多
以选择题形式命题	.
2. 学好本专题,可以提高同学们通过画运动情景示意图和	v- t 图象分析和解决运动学问题
的能力 .
用到的知识有: x- t 图象和 v- t 图象的理解, 匀变速直线运动的规律, 临界条件的确定,极值思想等数学方法 .
一、运动学图象
直线运动的  x- t 图象
图象的物理意义
反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律.
图线斜率的意义①图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的大小
②图线上某点切线的斜率正负表示物体速度的方向.
交点
两图线交点,表示两物体相遇	.
直线运动的  v- t 图象
图象的物理意义
反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律.
图线斜率的意义
①图线上某点切线的斜率大小表示物体加速度的大小.
②图线上某点切线的斜率正负表示加速度的方向	.
两种特殊的  v- t 图象
①匀速直线运动的	v- t 图象是与横轴平行的直线	.
②匀变速直线运动的	v- t 图象是一条倾斜的直线	.
图象与时间轴围成的面积的意义( 如图 1)
1
1
①图象与时间轴围成的面积表示位移	.
②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正;若此面积在时间轴的下方,
表示这段时间内的位移方向为负	.
交点
两图线交点表示此时两物体速度相同.
自测	1	甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移—时间	( x- t ) 图
象如图  2 所示,由图象可以看出在	0~ 4 s 内 (	)
2
甲、乙两物体始终同向运动
第 4 s  末时,甲、乙两物体间的距离最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D.乙物体一直做匀加速直线运动
答案	C
解析	由题图可知在	0~ 2 s 内,甲、乙同向运动,在	2~ 4 s 内两者反向运动,	选项 A 错误;
第 4 s 末两物体相遇,两物体间的距离不是最大,选项	B 错误;由题图知在	0~ 4 s 内,甲、
乙的位移都是	2 m,故平均速度相等,	选项 C 正确; 根据图线斜率的绝对值等于速度的大小,
可知乙物体一直做匀速直线运动,选项	D错误 .
自测 2	如图 3 所示,为某物体做直线运动的	v-t 图象,由此可知	(	)
图 3
A. 前 1 s  物体的位移大小为	1 m
B. 前 2 s  末物体的瞬时速度大小为	2 m/s
C.前 3 s  内物体的加速度大小为	3 m/s
D.前 3 s  物体做匀变速直线运动
答案
A
解析
在 v-t 图象中,相应图线与时间轴所围的面积表示位移,由题图知,前
1 s  内物体
1
v
的位移大小  x= 2×1×2 m= 1 m,选项  A 正确;在  1~ 3 s 内由题图得,物体的加速度
a=
t
2
0- 2 m/s
2
=3 s - 1 s
=- 1 m/s ,第 2 s 末物体的瞬时速度
v= v0+ at = 2 m/s - 1 m/s ×1 s = 1 m/s ,
选项 B、 C错误;第
1 s 内物体做匀加速直线运动,
1~ 3 s 内物体做匀减速直线运动,选项
D错误 .
二、追及与相遇问题
1. 概述
当两个物体在同一条直线上运动时,	由于两物体的运动情况不同,	所以两物体之间的距离会
不断发生变化,就会涉及追及、相遇或避免碰撞等问题	.
两类情况
(1)
若后者能追上前者,  则追上时, 两者处于同一位置,  后者的速度一定不小于前者的速度.
(2)
若后者追不上前者,则当后者的速度与前者的速度相等时,两者相距最近
.
相遇问题的常见情况
(1)
同向运动的两物体追及并相遇:两物体位移大小之差等于开始时两物体间的距离
.
(2)
相向运动的两物体相遇:各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离
.
自测 3	平直公路上的甲车以	10 m/s 的速度做匀速直线运动,乙车静止在路面上,当甲车
经过乙车旁边时,乙车立即以大小为	1 m/s 2 的加速度沿相同方向做匀加速运动,从乙车加
速开始计时,则	(	)
A. 乙车追上甲车所用的时间为
10 s
B. 乙车追上甲车所用的时间为
20 s
C.乙追上甲时,乙的速度是
15 m/s
D.乙追上甲时,乙的速度是
10 m/s
答案
B
1
2
解析
设乙车追上甲车所用的时间为
t ,则有  v 甲 t = 2at ,解得  t = 20 s ,选项  A 错误, B
正确;由  v= at 得,乙车追上甲车时,乙车速度
v 乙= 20 m/s ,选项 C、D 错误 .
命题点一	运动学图象的理解和应用
x- t 图象与  v- t 图象的比较
-
图象
v
-
t
图象
x  t
3
图象
举
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