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When is your birthday 说课稿 唐晓琬 各位老师上午好： 今天我说课的课题是 When is your birthday? 。下面我对本课题进行分析： 一、说教材 本课的内容是选自新目标七年级英语上册 Unit8 Section A 。本课内容是起到承上启下的作用。承上即承接 Unit7 学习的基数词， 引导学生学习序数词， 一些重要的节日的表达方法和名词所有格的学习。本课的学习很关键的就是帮助学生识记数字的两种表示方法，通过对比，观察学生可以找到其中的变化规律。 二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合着七年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： 1．知识目标 1）词汇： months (January-December) , Ordinal numbers lst-31st, when, birthday 2）句型： When is your birthday? My birthday is Oct. 8th When is Liu Ping ’ s birthday? Her birthday is September 5 th How old are you? I ’m thirteen. 3）语法：序数词的构成，日期的表达；名词所有格’ s的基本用法。 4）语言功能：询问和谈论生日。 2．能力目标 在连贯的听说读写活动中，