《3-1物质的检验第一课时》同步练习3.docxVIP

课题 物质的检验 课时 同步练习 一、选择题 ．下列各组物质不 ．能用一种试剂通过化学反应区分的是 ( ) ． () ． ． 解析：选。本题要求用一种试剂通过化学反应区别各组物质。 组物质用浓盐酸加热可区别；组物质用 () 加热可区别；组物质用盐酸可区别；组物质用一种试剂无法区别。 ．向某无色溶液中加入过量的稀盐酸有沉淀生成， 过滤后向滤液中加入过量的纯碱溶液 又有沉淀生成，下列溶液中符合此条件的是 ( ) ① ＋、 ＋ 、 ＋ ② ＋、 ＋ 、 ＋ ③ ＋、 ＋ 、 ④、、 ＋ ⑤ ＋、、 ＋ ⑥、 ＋ 、＋ ．①②④ ．②③④ ．②③④⑥ ．①②③④⑥ 解析：选。含有 ＋ 的溶液呈棕黄色， 故不是①。 而⑥中加入过量的盐酸发生反应＋ ＋＋ ＋， 没有沉淀生成， 故不是⑥。 溶液⑤中加入过量的盐酸虽有沉淀生成， 但过滤后向滤液中加入 过量的纯碱溶液没有沉淀生成，故不是⑤。②③④中先加入过量盐酸分别生成、 、沉淀且④ 中的转化为 ＋ ，再向滤液中加入过量的纯碱溶液分别生成 () 、、() 沉淀 ( ＋与发生双水解反应 ) ， 均符合题意。 ．有关溶液中所含离子的检验，下列判断正确的是 ( ) ．加入硝酸酸化，再滴加溶液后有血红色物质生成，则原溶液中一定有 ＋ 存在 ．加入盐酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成，则原溶液中一定有大量的存在 ．用某溶液做焰色反应实验时火焰为黄色，则该溶液中一定有钠元素，可能有钾元素 ．分别含有 ＋ 、 ＋ 、 ＋和 ＋的四种盐酸盐溶液，只用溶液是不能一次鉴别开的 解析：选。 选项溶液也可能只有亚铁离子而不含铁离子，因为硝酸具有氧化性， 能将亚 铁离子氧化为铁离子。 选项原溶液可能含有碳酸氢根离子。 选项确定是否含有钾元素要透过 蓝色的钴玻璃观察。 选项有颜色的离子为铜离子和亚铁离子， 加入氢氧化钠； 溶液中出现蓝 色沉淀；溶液中出现白色沉淀并逐渐变成灰绿色，最后变成红褐色；溶液中出现白色沉淀； 溶液没有现象。 ．对某酸性溶液 ( 可能含有 － 、、、 ) 分别进行如下实验： ①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色； ②加碱调至碱性后，加热时放出的气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝； ③加入氯水时，溶液略显黄色，再加入溶液时，产生的白色沉淀不溶于稀硝酸。 对于下列物质不．能确认其在溶液中是否存在的是 ( ) ．－ ． ． ． 解析：选。①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色，则溶液中一定有。因不稳定，加 热分解产生的可使品红溶液褪色。 ②加碱后， 加热放出可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气 体，即有产生，说明溶液中一定有。③加入氯水时，溶液略显黄色，说明原溶液中含有 －。 再加入溶液时， 有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生， 说明此时溶液中含有， 但可能是原溶液中 含有的，也可能是氯水氧化产生的，故不能确定的是。 二、非选择题 ．现有五种离子化合物、 、、和，都是由下表中离子形成的： 阳离子 阴离子  ＋ ＋ ＋ － － 为鉴别它们，分别完成以下实验，其结果是： ．和都不溶于水，也不溶于酸； ．溶于水后，与上述某阳离子反应可生成，且溶液与过量氨水反应生成白色沉淀； ．溶于水后，与上述某阳离子反应可生成，且溶液与过量氨水反应生成白色沉淀； ．溶于水后，与上述某阴离子反应可生成； ．溶液与适量溶液反应生成沉淀，再加过量溶液，沉淀量减少，但不消失。 请根据上述实验结果，填空： () 写出化合物的化学式： ，， ，。 () 溶液与过量溶液反应后，最终得到的沉淀的化学式是。 解析：解题关键是找到突破口，然后顺藤摸瓜，依次推出相关物质。阴、阳离子组成的 常见的沉淀物有： 、() 、，其中、不溶于酸。实验是本题的突破口：“再加过量溶液，沉淀量 减少”，说明溶液能溶解某一种沉淀， 则在这里只能是一种强碱， 被溶解的沉淀也只能是 () ， 组成的阴离子是 －，则阳离子只能是 ＋ ( 因为 －与 ＋ 、 ＋ 都反应 ) ，即为 () ；组成的阳离子是 ＋， 组成的阴离子只有是时，才符合“沉淀量减少，但不消失”，即为 () 。接下来，由实验、知 为，则为另一种不溶于酸的沉淀。再由实验和余下的离子可判断为。 答案： ()() () () 课时训练 ．检验某未知液中是否含有的下列操作中最合理的是 ( ) ．加入硝酸酸化了的硝酸银溶液 ．先加入硝酸酸化再加入硝酸钡溶液 ．先加入盐酸酸化，再加入氯化钡溶液 ．加入盐酸酸化了的氯化钡溶液 ＋ 解析：选。对进行检验，有干扰作用的离子有、、；但上述三种离子与 生成的沉淀在 ＋ 酸中都能溶解，如用硝酸酸化会转化成，再加 也会生成沉淀，故选用最合理。 ．用石灰水、小苏打、淀粉和食醋不能完成的实验是 ( ) ．碘盐中碘的检验 ．暖瓶中水垢的去除 ．食盐和纯碱的鉴别 ．鸡蛋壳主要成分的检验 解析：选。