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- 2020-12-12 发布于浙江
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教 案 首 页
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授课日期
班 级
课 题: 第二节 室内设计的发展历程
教学目的、要求: 1、掌握室内设计的发展
2、理解各历史时期的室内设计特征
教学重点、难点:室内设计的发展历程、设计特征
教学方法:讲授法
教学参考及教具(含电教设备):
授课执行情况及分析:
板书或教学设计:
一、复习提问
二、讲授新课
1、掌握室内设计的发展
2、理解各历史时期的室内设计特征
三、小结
四、布置作业
一、复习提问
1、室内设计的定义?
2、室内设计师的定义?
3、建筑设计与室内设计的区别及联系?
二、讲授新课
第二节 室内设计的发展历程
一、掌握室内设计的发展
(一)中国传统室内设计发展
1、原始社会时期
原始时期,由于人类生存条件恶劣,能保障基本的生存已经不易,所以那个时期是没有美的追求的。当人类可以保障自身的生活后自然就产生了美的要求。
2、唐朝时期
唐朝的建筑和室内装饰规模宏大、气魄非凡、 色彩丰富、装修精美,体现出一种厚实的艺术风格,这也恰好符合 大唐盛世、国泰民安的社会状况。唐朝的彩画中也开始使用
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