于洞辉过秦论说课稿.pptVIP

九中语文组于洞辉 过秦论 说课稿  我的说课流程 第第第第第纬第 二三四五么七 说说说说说说说 学模设板评开 材情式计书价  「说教材,  表达交 流 梳理探究 阅读 鉴赏 名著导 火修三  这篇课文为高中阶段的小说鉴赏拉开了序 幕,为个性化解读文学作品提供了生动案例, 为名著导读打开了一扇窗,为后面的小说学习 铺平了道路,可谓一石数鸟,一举多得。地位 举足轻重。  「说学情」  被动学习 谈不上鉴赏 很少能够读 读不懂 懂讽谏意义 关注过红学研 究的凤毛麟角 没有兴趣 过秦论  说模式」  个唑化解读文学作品 研读赏析 整体感知 拓展延伸 落实基础 课后作业 导入新课 节  「说设计」