七年级课文默写专项训练.docxVIP

七年级上册古诗文默写专项训练 (直接默写、理解性默写、运用型默写) 1．名句积累与运用 ( 1) ，若出其中。 ，若出其里。 (曹操《观沧海》) ，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月， 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 王湾的《次北固山下》揭示自然理趣的两句诗是 ， 。 《 天 净 沙 ·秋 思 》 点 明 主 旨 的 句 子 ： ， 春天是美好的， 是令人向往的。 古往今来无数的人们都在一次次地对 春天进行歌颂， “红杏枝头春意闹 ”，恰好与朱自清的《春》一文中 ， 。这 一句有异曲同工之妙。 2．默写填空。 我寄愁心与明月， 《 闻王昌龄左迁龙标遥 有此寄》 李白 ，江春入旧年。《次北固山下》王湾 夕阳西下， 。《天净沙．秋思》马致远 3．“腹有诗书气自华 ”，考考你会默背多少诗文。 ，思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》） ，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》） 子在川上曰： “ ，_ 不舍昼夜。 ”（《子罕》） 《＜论语＞十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是 TOC \o 1-5 \h \z ， 。 《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是 ， 。 《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔，表 达 了 诗 人 建 功 立 业 的 雄 心 壮 志 的 诗 句 是 ， ； ， 。 4．古诗文默写。 （ 1）《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句： ， ； ， 。 （ 2）《天净沙 ·秋思》点明主旨的词句 。 （ 3）《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句： ？ 。 （ 4） ，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ） （5）《次北固山下》 在描写景物、 节令之中， 蕴含着一种自然的理趣， 给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是 ， 。 5．古诗文默写。 （ 1）水何澹澹， 。 （2） ，洪波涌起。 （ 3） ，若出其中。 ，若出其里。 （ 4）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔， 。 （5） ，江春入旧年。 （ 6） ，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月， 。 （ 7）《天净沙 ·秋思》点明主旨的词句： ， 。 6.（ 1）诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是： 。 （ 2）《诫子书》中常被人们用作 “志当存高远 ”的座右铭的句子是： 。 3）《诫子书》中阐述 “学、才、志 ”关系的句子是： （4）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的 句子是： 。 7．按要求写出下面名篇名句的空缺部分。 （1） ，随君直到夜郎西。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ） （2）不知何处吹芦管， 。 （李益《夜上受降城闻笛》 ） （3）晴空一鹤排云上， 。 （刘禹锡《秋词 （其一）》） （4）非淡泊无以明志， 。 （诸葛亮《诫子书》 ） （5）当今社会，很多学生视学习为 “苦差 ”，孔子早在两千多年前，就强调 “乐学 ”的重要性： 《论语》 ） 8．古诗文填空。 （1）日月之行， ；星汉灿烂， 。（曹操《观沧海》） （2）饭疏食，饮水 ， 。（《 ＜论语＞十二章》） （3）陆游借写风雨梦境抒发报国之志和忧国忧民之心的诗句是： ， 。陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （4）明月总是能引起人的遐想，请写出将思乡之情寄于明月的两句 诗： ， 。 9．古诗文默写 TOC \o 1-5 \h \z 海日生残夜， 。 ， ，仁在其中矣。 ，非宁静无以致远。 马致远的《天净沙 ·秋思》中点明主旨， 道出游子悲苦惆怅的诗句是： ， 。 《 〈 论语 〉十二 章 》中 阐 述“学”和“思 ”辩证 关 系的句 子是 ： ， 。 10．默写句子。 ( 1)《观沧海》： ，以观沧海。 ( 2)《行军九日思长安故园》： ，应傍战场开。 《秋词》：晴空一鹤排云上， 。 ( 4)《夜雨寄北》： ，却话巴山夜雨时。 ( 5)学习有三 层境界：知 、好、乐。用《论 语》中的话来说 就 6）一个漂泊异乡的游子，面对落日触景生情，常常会发出这样的感 慨： ， 。（用马致远《天净沙 ·秋思》中的诗句 回答） （ 7）唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以 “， ”两句， 把对友人的怀念之情托付给明月。 （8）《次北固山下》中表现作者思乡之情的诗句是：——。 TOC \o 1-5 \h \z 11.（ 1）《论语》十二章。阐述学习与思考辩证关系的句子是： ， 。 （ 2）唐太宗有一句名言 “以人为鉴，可以知得失。 ”由此我们可以联想 到《论语》中孔子的话： ， 。 12．默写填空。 （1）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对朋友思念与牵挂的 名句是： ， 。 （