c语言程序设计c教案_33.docxVIP

牡丹江师范学院教案 系(部)：计算机科学与技术 教师姓名： 授课时间: 课程名称 C语言程序设计 授课专业和班级 授课内容 顺序结构程序设计 1授课学时］ 2学时 教学目的 通过本节课的学习， 使学生了解各类 C语句的结构；熟练掌握格式化输出函数、 格 式化输入函数和字符输入输出函数的格式及使用方法。 教学重点 格式化输出函数、格式化输入函数和字符输出输入函数的的格式及使用。 教学难点 格式化输出函数、格式化输入函数和字符输出输入函数的的格式及使用。 教具和媒体使用 CAI 教学方法 讲授法、演示法 教 学 过 程 包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、 问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容 时间分配 (90分钟) 导入新课： 从程序流程的角度来看，程序可以分为三种基本结构，即顺序 结构、分支结构、循环结构。这三种基本结构可以组成所有的各种 复杂程序。C语言提供了多种语句来实现这些程序结构。本章介绍 这些基本语句及其在顺序结构中的应用。 讲授新课： C语句概述 赋值语句 格式化输出函数printf() 格式化输入函数seanf() 字符输出函数putehar() 字符输入函数getehar() 课堂小结： 板 书 设 计 3.6 C语句概述 3.7赋值语句 3.8基本的输入/输出函数 一、 格式化输出函数printf() 二、 格式化输入函数seanf() 三、 字