教学设计新部编版《科学探究：液体的压强》(沪科版).docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《科学探究：液体的压强》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 张大丰 ◆ 学情分析 学生已具备了初步观察实验、 分析实验的能力， 对利用控制变量法进行科学探究有了一 定的了解。 ◆ 教学目标 【知识与能力目标】 了解液体压强的特点 理解液体内部压强的规律 知道液体压强跟哪些因素有关 认识连通器及其应用 知道帕斯卡定理及其应用【过程与方法目标】 通过探究液体的压强、了解液体压强的特点和规律。 观察连通器、液压机，了解液体压强在生产过程中的应用。【情感态度价值观目标】 培养科学探究的态度、 提高科学技术应用于是常生活的意识、 培养学生的交流与全体意识。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】 感受液体压强的存在和探究影响液体内部压强大小的因素 【教学难点】 引导学生进行自主性探究 ◆ 教学方法 ◆ 演示实验和自主探究相结合 ◆ 课时数