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从我国台湾地区“幼儿教育券”的实施看幼儿教育平等 胡娟 苏州幼儿师范学校，苏州，275008) 【摘要】本文简要介绍厂教育券的起源和几种小同的理论模式。从我国台湾地区幼儿教 育券的实施情况看，幼儿教育券政策川一以在教育选择自由、资源分配公平和教育机会均等 州个力一面促进幼儿教育平等的实现。日前，我国内地也对教育券政策作厂初步的尝试，但在 理论和实践上还需要进一步的研究。 【关键词】教育券;幼儿教育券;幼儿教育平等 一、教育券的起源 195弃，芝加哥货币经济学派代表人物弗坦 德曼(Friedman)在《政府在教育中的作用》一文中 首次提出犷教育券理论。