八年级历史下册 第10课 建设有中国特色的社会主义教学课件.pptVIP

“和平与发展是当今时代的主题” “科学技术是第一生产力” “贫穷不是社会主义” 改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯 “不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。” “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民” 小平语录摘选 实现四化，永不称霸 提出中国经济体制改革目标 建立社会主义市场经济 高举中国特色的社会主义理论旗帜 2、1992年中共十四大高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确定了它在全党的指导地位 二、邓小平理指导地位的确立 4、邓小平理论的形成过程 ①形成标志：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 ②逐步形成和发展：十一届三中全会，改革开放的拉开 在改革开放中，建设中国特色社会主义理论——邓小平理论逐步形成和发展起来。 ③形成完整体系（成熟标志）：南方讲话和中共十四大， （十四大把建设有中国特色社会主义理论确立了指导地位） ④写入党章：中共十五大，首次提出使用“邓小平理论” （把邓小平理论确立为党的指导思想） 二、邓小平理指导地位的确立 4、邓小平理论的形成过程 ①形成标志：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 ②逐步形成和发展：十一届三中全会，改革开放的拉开 在改革开放中，建设中国特色社会主义理论——邓小平理论逐步形成和发展起来。 ③形成完整体系（成熟标志）：南方讲话和中共十四大， （十四大把建设有中国特色社会主义理论确立了指导地位） ④写入党章：中共十五大，首次提出使用“邓小平理论” （把邓小平理论确立为党的指导思想） 二、邓小平理指导地位的确立 二、邓小平理指导地位的确立 3、1997年中共十五大：把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设有中国特色社会主义具有重要意义 大会作了题为《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告，并写入党章。 这次大会的灵魂就是高举邓小平理论的伟大旗帜 是无产阶级革命家，为新中国的诞生作出了重要贡献 更是中国改革开放和现代化建设的总设计师 是建设中国特色社会主义理论的创立者 三、评价邓小平 3、全面评价邓小平 提出中国经济体制改革目标 建立社会主义市场经济 高举中国特色的社会主义理论旗帜 2、1992年中共十四大高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确定了它在全党的指导地位 二、邓小平理指导地位的确立 * * * 第10课 建设有中国特色的社会主义 位于深圳市中心的大型宣传画《小平同志在深圳》 16岁赴法国勤工俭学,在欧洲接受了马克思主义思潮的洗礼,投身于中华民族的解放事业。在枪林弹雨中参与创建了新中国。在新中国的初期岁月，参与筹划巩固政权和经济建设。在文革浩劫中，曾受到错误批判，被撤销党内外一切职务。从1978年以后，他成为中共的主要决策人，中国改革和现代化建设的总设计师。 邓小平(1904---1997): 1920年，赴法国勤工俭学，后加入共产主义小组，走上革命道路。1926（苏联） 领导百色起义和龙州起义，建立左右江革命根据地；在中央革命根据地受“左倾”打击，遵义会议后第一次“进”  1940年，指挥并参加百团大战 刘邓大军开辟中原战场，领导淮海战役、渡江战役 解放西南，和平解放西藏 邓小平的三起三落： 一落： 1933年2月，因拥护毛泽东的正确主张，被党内“左倾”领导人斗争、撤职、下放 一起： 1935年1月，遵义会议后邓小平平反，邓小平得到了晋升，被正式任命为红军总政治部秘书长 二落： “文革”初期，被扣上“中国第二号走资派”的帽子，1969年被下放 二起： 1975年周恩来病重，复出代周主持中央日常工作 三落： 三起： 全面整顿文革错误，为毛泽东所不容；“天安门事件”后，被撤销党内外一切职务 “四人帮”倒台后再次复出 一、改革开放的总设计师邓小平 （1）十一届三中全会前，邓小平提出实行改革开放。 一、改革开放的总设计师邓小平 （2）实行改革开放后，针对出现的资产阶级自由化，提出“在中国实现现代化，必须坚持四项基本原则。” （3）1982年在中共十二大上，提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。 一、改革开放的总设计师邓小平 （4）1987年又为中共十三大阐明了社会主义初级阶段的基本路线，作出了经济发展分三步走的战略部署。 基本路线：即（一个中心，两个基本点），以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 三步走： 一、改革开放的总设计师邓小平 以经济建设为中心 坚持改革开放 坚持四项基本原则 一、改革开放的总设计师邓小平 小结：为什么说邓小平