（通用版）高考语文一轮复习第三板块专题一学之初懂为先——读懂文学类文本的“双翼”（检索加工）学案（含解析）.pdfVIP

学之初·懂为先——读懂文学类文本的“双翼”⇩检索·加工⇩ 高考对小说阅读、散文阅读的要求，不同于消闲式的浏览阅读，也不同于专业式的学术研读，它要求 对文本精读，这种精读能力介于浏览阅读和学术研读之间，说到底是一种先输入(阅读)后输出(表达)的检索、 加工能力。据题“检索”信息，据文“加工”信息。可以说，“检索”和“加工”是精读能力运用在高考大阅读中的“双 翼”。小阅读(论述类文本阅读)侧重信息“检索” ，小说阅读和散文阅读需要信息“检索”和信息“加工”并重。 一、具备“检索·加工”的意识 (一)什么是“检索”和“加工” “检索”的一般意义，指从个人特定的信息需求出发，采用一定的方法、手段，根据一定的线索与规则寻 找相关信息。现代文大阅读中的“检索” ，主要指通过阅读文本，寻找、勾画文本承载的重要信息，即弄明白 文本主 “写了什么”。信息“检索”作为阅读的重要内容、重要环节，不是勾画文本全部内容。它如我们进图 书馆，须先查找书目，而不是穷尽每一本书。信息“检索” ，是据文本搜寻重要内容，据题目搜寻承载关键信 息的词句。 “加工”的一般意义，指把原材料、半成品等制成成品，或使达到规定的要求。现代文大阅读中的信息“加 工” ，是对阅读“检索”出