学科教研组磨课实施流程.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学科教研组磨课实施流程 阶段 任务描述 执行成员 研修任务 研修成果 建议时间 制定计划 磨课准备会 教研组长 组织召开第一次教研活动,确定本教研组各年级备课的课例名称,制定磨课计划,提交会议纪要 (为与教学进度同步,方便日后集体磨课、观摩课的开展,此阶段所选课程要求为8周以后所安排的教学内容) 第一次会议纪要 1周 备课第一轮 每个成员独立备课 所有成员 组内每位成员选择(包括修改)网络提供的模板做教学设计,并把教学设计上传至网上 第一次教学设计 1周 针对教学设计进行2+2互评 所有成员 教研组长组织教师开展网上的相互交流,要求每位教师至少任选组内两名教师的教学设计分别提出两点值得学习之处与两点修改建议 2+2点评 1周 备课第二轮 磨课第二轮讨论会 教研组长 教研组长组织召开第二次教研活动,对教案及点评情况做总结,并指定主备教师 第二次会议纪要 1周 主备教师第一次修改教学设计 主备教师 主备教师结合组内成员对自己教学设计的点评修改自己的教学设计 主备教师教学设计修改稿 对主备教师第一次修改的教学设计进行修订 所有成员 教研组全体教师通过网络平台对主备教师的教学设计进行修订,并将修改后的教学设计形成Word版上传(带修订符号) 带修订符号的教案修改稿 2周 主备教师第二次修改教学设计 主备教师 主备教师结合组内成员的修订意见调整自己的教学设计,形成定稿 主备教师教学设计修改定稿 1周 上课、观课、评课 观课准备会 教研组长 教研组长组织本组教师做好观课的准备与分工,观课前召开观课准备会,讨论明确观课主题和要求,确定观课维度,做好观课分工,准备观课工具,确定观察点,落实上课观课时间等 第三次会议纪要 1周 主备教师提交上课实录 主备教师 主备教师上课前要做好录像、录音、观课记录等准备,授课录课 上传课例视频(或说课稿) 2周 评课并提交观课记录 所有成员 教研组长组织观课,并开展议课活动,结合传统的听课方法,尝试运用科学的方法及量表,对课堂教学现场进行记录和点评 观课记录量表 主备教师提交课后反思 主备教师 主备教师进行实践后的反思 教学反思 1周 评价 对打磨课例进行自评 教研组长/校长 教研组长对磨课活动进行自评(60%) 校长对磨课活动进行评价(40%) (评价维度:a.教育理念清晰;b.教案改进明显;c.参与度;d.活跃度) 课例评价结果 1周

文档评论(0)

anma + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档