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游戏来源材料投放游戏来源材料投放热闹大街图片各种胶粒插塑等瓶子木块辅助材料等游戏每组幼儿自由选择材料共同协商分工合作来建构热闹的街道并学习使用辅助材料搭好的作品要摆在相应的位置玩法不破坏别人的作品珍惜劳动成果大班表现性活动区游戏热闹的街道指南中指出幼儿园要以游戏为基本活动而每个班级的自主性游戏中总有一个与建构相关的活动区域一次绘画活动繁华的大街后幼儿围绕街道这一话题自发展开了热烈的讨论并画出了一幅幅充满想象和童话色彩的街道情景同时他们也对建构大街也表现出浓厚的兴趣为了让孩子们的想象力和表现欲得到
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游戏来源材料投放
游戏
来源
材料
投放
热闹大街图片；各种胶粒、插塑等、
瓶子、木块、辅助材料等；
游戏
1、每组幼儿自由选择材料，共同协 商、分工合作来建构热闹的街道， 并 学习使用辅助材料。
2、搭好的作品要摆在相应的位置。
玩法
3、不破坏别人的作品，珍惜劳动成
果。
大班表现性活动区游戏： 热闹的街道
指南》中指出，幼儿园要“以游戏为基本活动” ，而每个班级的自主性游戏中 , 总
有一个与建构相关的活动区域。一次绘画活动 “繁华的大街”后，幼儿围绕“街道”
这一话题自发展开了热烈的讨论，并画出了一幅幅充满想象和童话色彩的“街道”情 景。同时，他们也对
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