分式的加减法说课稿华东师大版(教案).docxVIP

分式的加减法 说课稿一、说教材 （一） 教材的前后联系 及地位作用 本节课是华东师大版八年级数学下册第章《分式》中的分式的运算第课时，是学生掌握 分数的基本性质和掌握约分、通分等基础上学习的。学好这些知识，对后面学习函数和方程 等有着重要作用和今后在生产生活、科学技术、社会及其他学科中有着广泛的应用。 （二）教学目标 ．理解分式的通分、最简公分母的概念，会确定几个异分母分式的最简公分母 ．理解分式加减法法则，能进行分式的加减运算 ．学生在探索问题的过程中，培养学生动手能力与数学的概括能力。 （二） 教学重点与难点 重点：分式的加减运算 难点：异分母的分式的加减 二、说学情 学生已经掌握分数的运算、约分、通分等知识，已具备了预备知识，有一定的解决 问题分析问题、推理问题的能力。我所教的班的学生基础较好，班级已初步形成合作交流， 敢于开展，积极探索的学风。 三、说教法与学法 、整个教学环节 以学生为主体进行探究性的学习， 在学生认识发展水平和已有知识 经验的基础上，引导学生观察、类比、讨论、探索、归纳等方法，培养他们的探究、归纳的 能力。 、说学法 指导学生学会观察、类比、发现、归纳等学习数学的有效方法，并通过学生动手、动口、 动脑等活动，充分调动学生学习的积极性，使他们主动探索，合作交流，归纳、概括，并形 成能力。 四、说教学程序 （一） 复习引入 、 前几节课我们已经学习分式的