原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
时间像小马车教学设计教学目标情感态度与价值观能亲身参与音乐活动学习串铃的演奏方法了解串铃音色体会乐器带给我们的乐趣能使学生认识到时间的重要性懂得去珍惜时间做时间的小主人过程与方法学生能在表演探究设疑以及师生合作中学会歌曲在倾听实践评价等过程中愉悦的感受与体验知识与技能能自信的自如的演唱和表演歌曲能在音乐情境及有趣的表演中利用声势直观感受歌曲引导学生体验和表现声音的渐强与渐弱教学重难点能用有清脆的声音欢快的情绪演唱歌曲时间像小马车能感受学会模仿控制自己声音的强弱变化教学方法欣赏法教唱法表演法教学过
时间像小马车》教学设计
教学目标：
情感态度与价值观： 能亲身参与音乐活动， 学习串 铃的演奏方法， 了解串铃音色， 体会乐器带给我们的乐趣。能使学生认识到时间的重要性，懂得去珍惜时间，做时 间的小主人。
过程与方法：学生能在表演、探究、设疑以及师生合作中学会歌曲；在倾听、实 践、评价等过程中，愉悦的感受与体验。
知识与技能： 能自信的，自如的演唱和表演歌曲。 能在音乐情境 及有趣的表演中， 利用声势直观感受歌曲、引导学生体验和表现声音的渐强与渐弱。
教学重难点：
能用有清脆的声音欢快的情绪演唱歌曲《时间像小马车》 。
能感受、学会模仿、控制自己声音的强弱变化。
教学方法：
欣赏法，教唱法，表
文档评论（0）