高考数学考纲解读与热点难点突破专题12数列的综合问题教学案理（含解析）.pdfVIP

数列的综合问题 【2019 年高考考纲解读】 1.数列的综合问题，往往将数列与函数、不等式结合，探求数列中的最值或证明不等式. 2.以等差数列、等比数列为背景，利用函数观点探求参数的值或范围. 3.将数列与实际应用问题相结合，考查数学建模和数学应用能力． 【重点、难点剖析】 一、利用 S ，a 的关系式求 a n n n 1 ．数列{a }中，a 与 S 的关系 n n n a ＝Error! n 2 ．求数列通项的常用方法 (1)公式法：利用等差(比)数列求通项公式． (2)在已知数列{a }中，满足 a －a ＝f(n) ，且f(1) ＋f(2) ＋… ＋f(n)可求，则可用累加法求数列的通项 a . n n ＋1 n n n ＋1 a (3)在已知数列{a }中，满足 ＝f(n) ，且f(