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- 2020-12-16 发布于福建
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记叙文写作指导
如何把一件事写得具体生动
思维训练
思维训练(3分钟)
跑操时,一个同学不小心摔倒了
请你结合生活实际,
发挥想象把接下来同学们的表现作一番描述。
学习目标
1、了解记叙文的基础知识,提高学生
的叙事能力。
2、让学生知道写一件事要抓住重点把
事件写具体生动。
同学们,在前面的作文训练中,我们学习
了记一件事要完整清楚的交代好记叙的要素
今天我们来进一步学习如何将一件事写得具体
生动。
记叙文是以写人记事为主,要求用生动形象的
语言再现事情发生和人物活动的具体情景,从
而让读者受到感染和启发。但从平常写作实际
情况看,同学们的作文常常写得平铺直叙、空
洞无物,整篇作文没有丰富的细节,没有生动
的形象,平淡、笼统不能给人留下深刻的印象。
其中叙事不具体、不生动是最主要的原因之一。
不解决这个问题,很难写出具体生动、有血有
肉的文章。
记事文章,在一般情况下,只有写
清了“六要素”,人们对这件事才会清楚、
明白。在这“六要素”当中,起因、经过和
结果是事情的主要环节,而“经过”部分又
是记叙的核心,是头等重要的,是记事文章
写作成败的关键,所以写记叙文是必须要把
事件写清楚,写县体的。怎样才能把一件事
写的生动、具体呢?
方法指导
(一)、添枝加叶法
即添加修饰语(动词、形容词、叠词等)、或者短
语,句子来扩展原有句子,使句子内容具体丰富
品析下面几组句子
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