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- 约1.39千字
- 约 5页
- 2020-12-12 发布于山东
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忏悔 初中精选作文【 2000 字】
【作者简介】
徐地银海南省骨干老师, 中学语文高级老师, 现供职于海南中学。 长年任教
高三,潜心高考辅导钻研。在《翻新精选作文》等多家报刊发表高考辅导文章
100 多篇,著有《徐教师教你写考场精选作文》一书。在《小说界》 《思维与智
慧》《黄金时代》《新青年》等杂志发表小说、散文多篇。全国青语会会员,海南
中学文学社指导老师。
忏悔话习题昭显良知
【资料及话习题】
浏览下面的资料,按要求精选作文。
1
——文章来源网,仅供分享学习参考
有人说,任何社会都有罪过发生。 人们看待罪过的态度, 反映着这个社会的
集体良心形态。 18 世纪法国伟大的启蒙思想家卢梭,暮年在巴黎离群索居,写
下《忏悔录》一书,成为西方浪漫主义文学的奠定人;日本东史郎出版《东史郎
战地日记》,意在唤醉日本社会对侵华战争的集体精力反省和良心忏悔。被誉为
“二十世纪的良心”的巴金,在文化大革命完毕后,写下了 40 余万字、 150 篇文
章的《随想录》,记录了他对于“文革”深入的忏悔与深思,写出了常识分子的良
心与良知。忏悔,就是荡涤心灵污秽,从而使灵魂得以净化、升华。一个人,不
懂得忏悔,就难以取得本质性的提高;一个社会,不懂得忏悔,就会重演历史性
的悲剧。
关于“忏悔,”你有什么见解?你有什么共同的体验?请以“忏悔”为话习题, 自
定辞意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章。
2
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【思路点拨】
源于生活,关注人文,切近灵魂,是高考话习题精选作文趋势之一。 2001
年的“诚信,”2002 年的“心灵的选择,”2003 年的“感情亲疏和对事物的认知”,2004
年的“相信自己与听取他人的定见”“高兴幸福与我们的思维方式”“自我认识与别人
冀望”,2005 年的“自嘲“留”念”“位置与价值”等等,这些精选作文习题的一个共性就
是指向人的思想灵魂,关注伦理品德,注重引导学生树立正确的人生观、 价值观。
应该说,这种精选作文命习题思路既继承了“文以载道”的中国经典文论传统,又
体现了新课程规范中高举人文性旗号的思想, 它在高考精选作文命习题中仍有极
强的生命力。 2006 年北京大学自主招生精选作文习题“贪官的检讨书”及本文“忏
悔”精选作文习题的命制,都是沿袭了这一思路。
1.从文章的立意上说,考生应该必定“忏悔”的正面的积极意义,而不要一味
求新求怪求奇,随便否认。
3
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2.选材往往决定了文体。终究选什么资料,采用何种文体,还是要从我们最
相熟的着手。能够写自己对一段刻骨铭心的往事的忏悔;也能够全新演绎文学、
历史甚至当代的一些人物形象,如文学人物陈世美、渥伦斯基,历史人物项羽,
以忏悔心情寻姐而惊动全国的当代大学生杨德超,甚至是一个有名的贪官等等,
都能够拿来全新演绎。也能够解读“忏悔”这个词,将之写成一篇哲理散文。不论
写什么资料,采用何种文体,都要以“忏悔”贯通全文。
3.这道精选作文习题,倾向于灵魂解剖。所以写这篇精选作文,独白体、书
信体、记叙文、微型小说、哲理散文是很好的文体。这些文体的运用成功,比力
容易获取高分。
【例文展现】
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学会忏悔
□海南中学李兆涵
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