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- 2020-12-11 发布于浙江
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北师大版七年级数学上册第一章第二节《展开与折叠》PPT课件; 把每个小组所做的立方体纸盒沿着某些棱剪开,且使六个面连在一起,然后铺平,把你所得到的图形画出来,数一数剪了几刀?并比一比,有何异同?;;;;;立方体相对两个面在其展开图中的位置相连吗?;立方体展开图的周长是每个小正方形边长的几倍?;例1 、如图是一个立方体的表面展开图吗?如果是,请分别用1,2,3,4,5,6中的同一个数字表示立方体和它的展开图中各对对应的面(只要求给出一种表示法)。;; ; ;4、添上一个小正方形,使下图折叠后能??成一个立方体,共有几种添法?; 5、如图,这是一个正方体的展开图,如果将它组成原来的正方体,哪些点与点P重合。;;; 8、下面的图形是正方体的平面展开图,如果把它们叠成正方体,哪个字母与哪个字母对应(即哪个面与哪个面是对面的); 9、如图是立方体的表面展开图,要求折成立方体后,使得6在前,右面是2,哪个面在上?; 10、 有一个正方体,在它的各个面上分别写了①、②、③、④、⑤、⑥。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体,结果如下图,问这个正方体各个面的对面的是什么数?;;; 1、根据下面几个表面展开图你能想出这些立体图形的原来样子吗? ;三棱柱; 3、如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。;4、下列图形能折叠成立体图形吗
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