初中-英语-外研版-八年级下册-module3 unit1英语课堂教学教案.docVIP

宝坻区中小学英语课堂教学教案 授课教师： 于国林 授课时间： 课题 Grade 8(下) Module 3 Unit 1 课型 Listening and speaking 教学内容 分析 本模块以人类探索火星的行为背景引入现在完成时的用法，通过描述人类探索太空的历程强化现在完成时的表意功能。第一单元是大明和托尼关于制作飞船模型的对话，涉及登月、火星探索等信息。 本单元为听说课，通过听力专门技能的单项训练，培养学生的快速反应、准确辨别、分析推理及记录和记忆等能力，使学生通过一定量关于口语练习，逐步培养和提高学生用英语进行口头交际的能力。在听力训练结束之后，要进行对话表演等，从而加强学生口语练习。我的基本教学思路是：“引入——听前——听中+说——听后+说——延伸说”。在听前阶段，我设计的活动有：词汇学习、关键词解读、实物引入、头脑风暴、看标题猜测等等。在听的过程中，我有机地设置了听力的五种微观技能（听主旨、听细节、推论、选听和预测）训练活动：选择、填空、match、填表等。在听后阶段，我采取的活动：问答、朗读、复读、看图说话、讨论汇报、pair work、分组调查、结构汇报等等。 学情 分析 教学对象是农村八年级的学生，他们抽象思维能力较低，形象思维能力强。他们对英语还保持着较浓厚的兴趣，但有很大不稳定性。他们具有强烈的竞争欲和表现欲，喜欢将新学到