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九年级上思品教学工作总结
光阴如梭转眼一学期即将结束,这学期,本人担任九年级129班的思想品德课的科任。一学期以来,在教育教学任务中,本人尽职尽责,自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,现就以下几方面作以总结
一、工作方面的成绩
1、教学指导思想明确
全面落实教育教学方针和我校的教学工作计划,能够贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强未成年人思想道德建设纲要》,培养学生创新精神和社会实践能力。
2、教学常规执行严格
⑴、能够认真严格的执行学校制定的教学常规内容。积极参加集体备课,教学进度、目的、重点、难点、相统一。积极参加学校组织的各种教研活动,本学期查找大量资料,备课中真正做到一丝不苟。不断反思积累经验,寻找有效的教学途径,完成了规范的电子教案和电子学案,尽可能准备每课有多媒体课件,提高学生学习兴趣和教学实效性。
⑵、充满热情上好课以热情、和蔼、轻松、认真、合作的态度去面对学生。课堂上,能适时引导,积极鼓励,参
与合作,激发思维,指导探究,注重实践。我能时刻关注有关保护未成年人健康成长的事例,做到适时对学生进行教育,不断提高思想道德素质。
⑶、并做到课前复习,精讲多练,巩固达标,做到堂堂清。
3、认真履行岗位职责
一学期来我能够严格遵守学校的各项规章制度,认真履行教师岗位职责,我从不迟到和早退,从未私自耽误一节课,以积极的态度,严谨的作风来完成常规的教育教学工作和各个时期学校交给的各项任务。自始自终恪尽职守,在本职工作岗位上默默的工作着。
针对当前初中思想品德课教学中存在的一些问题,我们深刻理解新课程的基本理念,全面贯彻新课标的教学建议,积极尝试课标提出的评价建议,同时要积极利用和开发课程资源,要用动态的、开放的眼光去捕捉、整合、创造课程资源,不断提升思想品德课堂教学的水平。
二、工作中的不足及改进的方法
一学期来,工作虽然很辛苦,但也充满了欢乐,虽有成绩但也有不足。
1、认为思品不是主科,这样就得想办法,利用各种教学手段,通过多种有效的方法,去制定一个切实可行的教学策略和教学方案,应面对全体学生充分的调动学习的热情和
学习的积极性。
2、要经常去鼓励表扬,改变一些不良的行为习惯,能真正地做到因材施教,培养学生良好的品质,起到思想政治课的作用。进一步转变教学观念,关注后进生,加强对后进生的转化。
在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求更进一步提高自己的教育教学水平。向他人学习所长,用以补己之短,要积极参加教研活动,多方面涉猎各种知识,丰富自己,贴近学生,争取下学期取得更大的收获。
唐湘元
九年思品教学工作总结
一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大.
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了两次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处. 除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出.特别注意培养学生的良好习惯,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。
任重道远,我将一如既往,努力追求卓越,再创辉煌。
216---217上学期 七年级思想品德教学工作总结
苇子峪中学李作生
忙忙碌碌,
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