2021年初二音乐教学计划.docVIP

　　初二音乐教学计划（共7篇） ，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 　　一、教学目的 　　1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。 　　2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。 　　3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。 　　4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。 　　5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。 　　6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。 　　二、任务目标 　　(一)、唱歌部分 　　1、紧扣教材、大纲，教唱书本上的歌曲 　　2、遵循每节课先教1分钟乐理知识，再教唱歌曲。 　　3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。 　　4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。 　　5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 　　(二)、欣部分 　　结合音乐作品的欣，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力。 　　三、具体措施 　　1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 　　2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 　　3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 　　4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 　　5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 　　6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。 　　四、课时安排 　　第一单元《青春舞曲》2课时 　　第二单元《动物狂欢节》2课时 　　第三单元《八音之乐》3课时 　　第四单元《神州大地》2课时 　　第五单元《环球之旅》2课时 　　第六单元《电子空间站》2课时 　　教学目标 　　1、知道有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。 　　2、能够积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。 　　3 、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。 　　4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，对歌剧、舞剧音乐感兴趣，乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。 　　5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。 　　6、能够背唱3—5首歌曲。 　　7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴的能力。 　　教学主要过程与方法 　　引导学生完整地聆听作品,使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验，并展开想象;从音乐基本要素入手根据学生的身心特点, 通过模仿来发展音乐表现能力和创造能力;充分利用音乐集体表演形式和实践过程,培养学生良好的合作意识和协调能力;在教学中与其他艺术表现形式有效地渗透融合,通过以音乐为主线的综合艺术实践,使学生更直观地理解音乐的意义及价值。 　　本学期教学任务与课时分配 　　16册共六个单元，音乐课时每周一节。 　　第一单元《绿色家园 两课时; 　　第二单元《西南情韵》两课时; 　　第三单元《瑰丽的电声》三课时; 　　第四单元《歌剧世界》三课时; 　　第五单元 《化蝶》 两课时; 　　第六单元《婆娑舞姿》三课时; 　　期末验收考试。 　　后面为你推荐更多初二音乐教学计划！ 　　一、指导思想 　　以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。 　　二、教材分析 　　本册教材从七个主题入手对学生进行音乐熏陶，内容贯穿抒情歌曲、竖笛学习、歌曲艺术处理、音乐剧、国内外名曲、音乐与相关文化等，分单元、分板块地进行阶梯教学。 　　三、学情分析 　　八年级学生喜欢上音乐课喜欢听流行音乐，正处在变声期的学生不喜欢自己演唱，这跟他们青春期心理与生理的变化有关，因此，