四年级语文的教学工作总结(精选5篇)
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四年级语文的教学工作总结(精选5篇)
四年级语文的教学工作总结1
寒假将要来临,期末考试已临近,本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使同级组的教学水平有所提高,在此,就本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明:
一、班级、学生说明。
四年级三个班的语文教学工作。总人数为130人。从语文的学习基础上分析,优等生不多,差生较多。存在的主要问题是:没有充足的时间进行单独辅导。
二、具体工作(措施)
(一)、制定教学计划。
开学前根据教学的要求,以及本册教材的编写特点,结合学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据本册教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。
对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。
(二)、根据不同的课型,设计使用不同的教学方法。
根据不同的课文类型,根据学生掌握知识的实际程度,安排了不同的教学方法。如:《九寨沟》一课就采用了看图与学文相结合的方法,让学生直观的感受到九寨沟的美丽壮观。《桂花雨》
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