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人教版一年级上册《雪孩子》课文教案 《雪孩子》以连环画的形式出现，易于激发学习兴趣， 培养学生借助图画阅读的能力。下面是小编分享的课文教 案，一起来看一下吧。 【教学目标】 1、认识 10 个生字，会写 “瓜、衣、来 ”3个字。认识 1 个偏旁 “孑 ”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，了解雪与云之间的变化过程。 【教学重、难点】 1、了解雪与云之间的变化过程。 2、认识生字。 【教学准备】 1、雪与云相互变化的图片。 2、有条件的地方，带领学生玩一次雪。 【课时安排】 课时。 【教学过程】第一课时 一、揭题激趣 1、板书 “孩子 ”，教认 “孩 ”字，再补上 “雪 ”字。 2、激趣： 第1页/共4页 雪孩子是什么样的 ?课文说了什么事 ? 二、看图自读课文 要求：仔细看图，想想每幅图上画了什么。再读读图旁 的句子，画出自己不认识的字。 三、检查自读情况，读后正音 1、指名读课文。 2、学生评议。 3、课文讲雪孩子做了一件什么事，结果怎样 ? 四、学习生字、词 1、指名学生读。 2、个别读，小组读，全班读。 3、学生交流认记生字的方法。 五、学习课文一、二自然段 1、看图，说图的内容，读一读： ⑴ 说图上是一片什么景象 ? ⑵ 指名读第一节： (引导学生读准轻声。 ) 2、看图说图意，读第二节： ⑴ 雪孩子怎么样 ? ⑵ 男生读。 ⑶ 学生评读： (引导